เผยแพร่แล้ว: 2026-04-30

Exploring Language, Culture, And Self-Motivation: Thai Students’ Experiences in An Exchange Program in Dali, China

Anantakul Intarapadung, Hu Ying, Chonlatee Samerchure, Liu Xilin, Yang Xu, Yan Jinxia, Wiwat Lorsrichan, Yongyut Khamkhong

573 - 587

การพัฒนารูปแบบการสื่อสารเพื่อเสริมสร้างทักษะด้านเทคโนโลยี สมาร์ตโฟนในกลุ่มผู้สูงอายุ เทศบาลเมืองบางใหญ่ จังหวัดนนทบุรี

โสรยา งามสนิท, ปรียา สมพืช, นิศรารัตน์ วิไลลักษณ์, สิริมณฑ์ พึ่งสังวาลย์, จันทิกา สุภาพงษ์, ปรัชญา ทองชุม

880 - 894

ความเป็นไปได้ในการประยุกต์ใช้กระบวนการสุนทรียแสวงหาเพื่อพัฒนานวัตกรชุมชน

กรวิกา กัปตพล, ฐาศุกร์ จันประเสริฐ, ดุษฎี อินทรประเสริฐ

910 - 925

The Hermeneutic Loop: Explainable AI (XAI) as a Partner in Interpretive HASS Research

Mohammadamin Dadras, Abdul Jabbar Perumbalath, Lim Chong Ewe, Firouz Anaraki

1046 - 1059

การบริหารสถานศึกษาเพื่อองค์กรแห่งความสุข

ปัญญาพร จันทร์เพ็ง, สมใจ สืบเสาะ, วรรณรี ปานศิริ

1060 - 1072