นวัตกรรมวิธีวิทยาการวิเคราะห์และการสังเคราะห์ข้อมูลการวิจัยเชิงคุณภาพ
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอการวิจัยเชิงคุณภาพและการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ โดยการรวบรวมชุดข้อมูลสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการนำเสนอองค์ความรู้วิธีวิทยาการ วิเคราะห์ข้อมูล และการสังเคราะห์ข้อมูล โดยมีความมุ่งหมายในการเสนอนวัตกรรมวิธีการ การวิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูลวิจัยเชิงคุณภาพ โดยมุ่งเน้นการสังเคราะห์บทสรุปของรูปแบบวิธีวิทยา เพื่อการวิเคราะห์ข้อมูลที่ตกผลึกข้อมูลและการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงระบบ ประกอบด้วยขั้นตอนการวิเคราะห์ข้อมูลต่อเนื่อง ด้วยการสังเคราะห์ข้อมูลเป็นบทสรุปของการวิจัยที่ดำเนินการด้วยวิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ ดำเนินการโดย ศึกษา รวบรวมข้อมูล ทุติยภูมิ เอกสาร ทางวิชาการที่เป็นหลักการ แนวคิด ทฤษฎีและเอกสารคำสอน ทั้งในรูปแบบหนังสือ ตำราและข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ มารวบรวม เรียบเรียง วิเคราะห์ประเด็นต่างๆ เกี่ยวกับรูปแบบและเทคนิควิธีการวิจัยเชิงคุณภาพที่ ผู้วิจัยเก็บข้อมูลในเชิงคุณภาพเป็นข้อมูลที่ไม่มีการแจงนับ ไม่มีการใช้สถิติในการวิเคราะห์ข้อมูล เป็นข้อมูลที่ได้จาการเก็บรวบรวมด้วยเทคนิคการสังเกตอย่างมีแบบแผน การสัมภาษณ์อย่างมีเป้าหมาย ทั้งแบบมีโครงสร้าง กึ่งโครงสร้าง และไม่มีโครงสร้าง รวมถึงการนำข้อมูลจาการการสนทนากลุ่มย่อย และการทำสัมมนาอิงผู้เชี่ยวชาญ ที่ทุก ๆ รูปแบบการเก็บข้อมูลการวิจัยเชิงคุณภาพจะได้ข้อมูลที่สัมพันธ์และเกี่ยวข้อง
กับบริบทปัจจัยหรือปัจจัยทางสภาพแวดล้อมของแต่ละพื้นที่และแต่ละชุดข้อมูล โดยเฉพาะเทคนิคการวิจัยแบบการศึกษารายกรณี การศึกษาข้อมูลชาติพรรณ วรรณา การศึกษาแบบสนทนากลุ่ม การศึกษาแบบวิเคราะห์ต่อเนื่อง การศึกษาปรากฏการณ์วิทยา และการวิจัยเชิงประวัติศาสตร์ หลังจากได้ข้อมูลเชิงคุณภาพตามความมุ่งหมายการวิจัยที่ถูกต้องเหมาะสม เพียงพอ จะนำข้อมูลที่ได้สู่กระบวนการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ เช่น การวิเคราะห์ยืนยันข้อมูลสามเส้า การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงประเด็น หรือการวิเคราะห์ข้อมูลแบบนับจำนวนความถี่ของกลุ่มความคิดเห็นในประเด็นต่าง ๆ โดยแบบแผนการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพที่ถูกต้องเหมาะสม มีการเรียบเรียง นำเสนอ ลำดับของข้อมูล มีแบบแผน มีการวิเคราะห์ข้อมูลสำคัญเชิงการตีความอย่างเป็นระบบ
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในวารสาร ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้น และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ
เอกสารอ้างอิง
จิดาภา เร่งมีศรีสุข. (2556). ยุทธศาสตร์การพัฒนาจริยธรรมาภิบาลขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในเขตภาคกลาง. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, 7(13), 143-158.
ชาย โพธิสิตา. (2556). ศาสตร์และศิลป์แห่งการวิจัยเชิงคุณภาพ. (พิมพ์ครั้งที่ 6). กรุงเทพฯ: อัมรินทร์ พริ้นติ้งแอนด์พับลิซซิ่ง.
ชูชาติ พ่วงสมจิตร์. (2564). เทคนิคการวิเคราะห์ข้อมูลการวิจัยเชิงคุณภาพ. นนทบุรี: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
ชไมพร กาญจนกิจสกุล. (2561). รูปแบบการวิจัยเชิงคุณภาพ. [วีดีโอ]. สืบค้นจาก https://www.youtube.com/watch?v=3UhwrJ7m2_c
ดุษฎี อายุวัฒน์. (2563). ระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพ. [วีดีโอ]. สืบค้นจาก https://www.youtube.com/watch?v=-zv8aNs2-Jo
ทวีศักดิ์ นพเกสร. (2548). วิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ เล่ม 1. นครราชสีมา: โชคชัยเจริญมาร์เก็ตติ้ง.
นภัทร์ แก้วนาค. (2555). เทคนิคการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ (Qualitative Data Analysis Technic). พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
นันทพร แสงอุไร. (2559). การพัฒนารูปแบบวัฒนธรรมคุณภาพโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. วารสารปัญญาภิวัฒน์, 8(2), 134-143.
นำชัย ศุภฤกษ์ชัยสกุล. (2553). เทคนิคการวิจัย-ใช้สถิติวิเคราะห์และการแปลผลข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์. เรื่องการฝึกวิเคราะห์ข้อมูลวิจัยเชิงคุณภาพด้วยคอมพิวเตอร์โปรแกรม TLAS.ti. กรุงเทพฯ: สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร.
พิเชษฐ์ วงศ์เกียรติ์ขจร. (2559). การวิจัยเชิงคุณภพ. กรุงเทพฯ: ส.เอเชียเพรส.
มณีรัตน์ นิ่มสกุล. (2562). พุทธจิตวิทยาบูรณาการเพื่อดุลยภาพองค์รวมผู้สูงอายุด้วยกระบวนการโยคะ. วารสารบัณฑิตศึกษาปริทรรศน์, 15(1), 158-168.
สัมพันธ์ สุกใส. (2563). ระบบการมีส่วนร่วมการจัดการขยะในชุมชนเชิงบูรณาการเขตพื้นที่จังหวัดภาคกลาง. Journal of Liberal Art of Rajamangala University of Technology Suvarnabhumi, 2(3), 529-542.
สุภางค์ จันทวานิช. (2534). วิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ. กรุงเทพฯ: จุฬาลงการณ์มหาวิทยาลัย.
สุภาภรณ์ สุดหนองบัว. (2562). การวิเคราะห์เชิงประเด็น. พิษณุโลก: คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร.
อุทัย ดุลยเกษม. (2545). สังคมศาสตร์เพื่อการพัฒนาแนวคิดเกี่ยวกับการวิจัยและการพัฒนา. พระนครศรีอยุธยา: เทียนวัฒนา.
Denzin, N. K. (1970). Sociological methods: A source book. Chicago: Aldine.
Flick, U. (2006). Qualitative research (3rd ed.). London: SAGE Publication.
Freankel, J. R., & Wallen, N. E. (1932). How to design and evaluate research in education. (7th ed.). New York: McGraw-Hill.
Kelle, U. (2000). Computer-assisted analysis: coding and indexing. Qualitative researching with text, image and sound. SAGE Publication.
Marshall, C., & Rossman, G. B. (1995). Designing qualitative research. USA: Sage Publications.
Miles, M. B., & Huberman, A. M. (1994). Qualitative data analysis: An expanded sourcebook. (2nd ed.). SAGE Publication.
