การพัฒนาศักยภาพพระสอนศีลธรรม ของคณะสงฆ์ภาค 1

ผู้แต่ง

  • supat sriyort Doctor of Philosophy Program Program in Public Administration Faculty of Social Mahachulalongkornrajavidyalaya University
  • Sman Ngamsnit Department of Political science, Faculty of Social Sciences MahachulalongKornrajavidyalaya University
  • Surapol Suyaprom Department of Political science, Faculty of Social Sciences MahachulalongKornrajavidyalaya University

คำสำคัญ:

การพัฒนา, ศักยภาพ, พระสอนศีลธรรมของคณะสงฆ์ภาค 1

บทคัดย่อ

บทความวิจัยเรื่องปัจจัยที่ส่งผลต่อการพัฒนาศักยภาพพระสอนศีลธรรมของคณะสงฆ์ภาค 1  มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาการพัฒนาศักยภาพของพระสอนศีลธรรมของคณะสงฆ์ ภาค 1 รูปแบบการวิจัยเป็นการวิจัยเชิงปริมาณ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือพระสอนศีลธรรมของคณะสงฆ์ภาค 1 จำนวน 240 รูป การเก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม การวิเคราะห์ข้อมูลตามวัตถุประสงค์ของการวิจัย โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูปทางสังคมศาสตร์หาค่าความถี่ ค่าร้อยละ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

          ผลการวิจัย พบว่า

            การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ โดยภาพรวม อยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.70 เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า ด้านฝึกอบรม มีค่าเฉลี่ยสูงสุดเท่ากับ 4.70  รองลงมา ด้านการศึกษา มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.70 และ ด้านการพัฒนา มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.69 โดยทุกด้านอยู่ในระดับมากที่สุด ตามลำดับ

  การพัฒนาตามหลักไตรสิกขา โดยภาพรวม อยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.69 เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านศีล มีค่าเฉลี่ยสูงสุดเท่ากับ 4.71 รองลงมา ด้านสมาธิ มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.69  และด้านปัญญามีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.69  โดยทุกด้านอยู่ในระดับมากที่สุด ตามลำดับ

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2020-04-26

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย (Research article)