การเปรียบเทียบการสอนแบบบนลงล่างและแบบล่างขึ้นบนด้วยการจัดการเรียนรู้ บนเครือข่ายแบบกลุ่มเมฆที่ส่งเสริมทักษะการเขียนโปรแกรมบนเว็บสำหรับ การพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี

บทคัดย่อ

  งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. วิเคราะห์และออกแบบระบบเว็บไซต์สำหรับการพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ 2. เพื่อพัฒนาระบบต้นแบบ 3. เพื่อพัฒนาชุดการสอนการเขียนโปรแกรมบนเว็บ และ 4. เพื่อเปรียบเทียบการสอนแบบบนลงล่างและแบบล่างขึ้นบนด้วยการจัดการเรียนรู้บนเครือข่ายแบบกลุ่มเมฆที่ส่งเสริมทักษะการเขียนโปรแกรมบนเว็บสำหรับการพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักศึกษาระดับปริญญาตรี ภาคปกติ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ ภาคเรียนที่ 1/2563 จำนวน 30 คน ได้มาโดยการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แผนการสอน ชุดการสอน และแบบทดสอบทักษะการเขียนโปรแกรมบนเว็บ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ความถี่ ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ สถิติ Mann-Whitney U Test ผลการวิจัย พบว่า 1. ผลการวิเคราะห์และออกแบบ พบว่า ระบบแบ่งผู้ใช้งานออกเป็น 2 ประเภท ได้แก่ เจ้าของร้าน และลูกค้า โดยเจ้าของร้านมีฟังก์ชันการจัดการ คือ สมาชิก สินค้า ประเภทสินค้า การสั่งซื้อสินค้า ตะกร้าสินค้า การชำระเงิน การส่งสินค้า และโปรโมชั่น และลูกค้ามีฟังก์ชันการจัดการ คือ การแก้ไขประวัติส่วนตัว การสั่งซื้อสินค้า ตะกร้าสินค้า และการชำระเงิน 2. ผลการพัฒนาระบบต้นแบบ พบว่า สามารถพัฒนาได้สอดคล้องกับการวิเคราะห์และออกแบบระบบได้ทั้งหมด 3. ผลการพัฒนาชุดการสอน พบว่า ชุดการสอน แบ่งออกเป็น 2 ชุด ได้แก่ ชุดการสอนแบบบนลงล่างและแบบล่างขึ้นบน ในเนื้อหาการสร้างและใช้งาน Session การดู การเพิ่ม การลบข้อมูลในฐานข้อมูลผ่านทางฟอร์ม 4. ผลการเปรียบเทียบการสอนแบบบนลงล่างและแบบล่างขึ้นบนของนักศึกษาระดับปริญญาตรี พบว่า ไม่แตกต่างกัน