The การพัฒนาคู่มือการจัดการเรียนรู้ตามหลักสัปปุริสธรรม 7 เพื่อผลสัมฤทธิ์ของนิสิตระดับปริญญาตรี วิทยาลัยสงฆ์สุพรรณบุรีศรีสุวรรณภูมิ

บทคัดย่อ

การวิจัยมีวัตถุประสงค์ในการวิจัย 1) เพื่อพัฒนาประสิทธิ์ภาพคู่มือการจัดการเรียนรู้ตามหลักสัปปุริสธรรม 7 ของนิสิตระดับปริญญาตรี วิทยาลัยสงฆ์สุพรรณบุรีศรีสุวรรณภูมิ ตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ก่อนและหลังเรียนการใช้ชุดการจัดการเรียนรู้ตามหลักสัปปุริสธรรม 7 ของนิสิตระดับปริญญาตรี วิทยาลัยสงฆ์สุพรรณบุรีศรีสุวรรณถูมิ 3) เพื่อศึกษาความคิดเห็น ของนิสิตระดับปริญญาตรี วิทยาลัยสงฆ์สุพรรณบุรีศรีสุวรรณภูมิ ที่มีต่อพัฒนาคู่มือจัดการเรียนรู้ตามหลักสัปปุริสธรรม 7 เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ แบบทดลองขั้นต้น (Pre-Experimental Rescarch) กับกลุ่มประชากร จำนวน 20 รูป เครื่องมือที่ใช้คือคู่มือการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบก่อนและหลังเรียน และแบบประเมินความพึงพอใจ การวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่า t-testผลการวิจัยดังกล่าว พบว่า 1) ผลการพัฒนาชุดการเรียนรู้ เรื่องการจัดการเรียนรู้ตามหลักสัปปุริสธรรม 7 เพื่อผลสัมฤทธิ์ของนิสิตระดับปริญญาตรี วิทยาลัยสงฆ์สุพรรณบุรีศรีสุวรรณภูมิ ที่สร้างขึ้นนั้น พบว่า มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ มาตรฐาน เท่ากับ ( ) 85.00 / ( ) 87.50 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือ 80/80 ที่ตั้งไว้ 2) ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้หลังใช้ชุดการเรื่องการจัดการเรียนรู้ตามหลักสัปปุริสธรรม 7 เพื่อผลสัมฤทธิ์ของนิสิตระดับปริญญาตรี วิทยาลัยสงฆ์สุพรรณบุรีศรีสุวรรณภูมิ พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ของผู้เรียนมีคะแนนที่สูงขึ้นอย่างเห็นได้ชัด โดยมี คะแนนเฉลี่ย ( ) ก่อนการใช้ชุดการเรียนรู้เท่ากับ 26 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) เท่ากับ 1.87 และมีคะแนนเฉลี่ย ( )  หลังการใช้ชุดการเรียนรู้เท่ากับ 35 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) เท่ากับ 2.21 และค่า t-Test -16.22 ซึ่งคะแนนเฉลี่ยหลังการใช้ สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยก่อนใช้อย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติระดับ 0.05 3) ผลการศึกษาความคิดเห็นของนิสิตต่อชุดการเรียนรู้ เรื่องการจัดการเรียนรู้ตามหลักสัปปุริสธรรม 7 เพื่อผลสัมฤทธิ์ของนิสิตระดับปริญญาตรี วิทยาลัยสงฆ์สุพรรณบุรีศรีสุวรรณภูมิ พบว่า โดยรวมทุกด้านนิสิตมีความพึงพอใจมาก ( ) = 4.18, S.D. =0.79) ซึ่งสอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้