การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจวิชาสุขศึกษา เรื่องความปลอดภัยในชีวิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้

ผู้แต่ง

  • สายชล ไชยชนะ ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขานวัตกรรมหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
  • อรนุช ลิมตศิริ ภาควิชาหลักสูตรและการสอน คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง

คำสำคัญ:

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้, ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน, ความพึงพอใจ

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. สร้างและหาประสิทธิภาพชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาสุขศึกษา เรื่องความปลอดภัยในชีวิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80
2. เพื่อเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง ที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องความปลอดภัยในชีวิต ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง  ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 จำนวน 1 ห้องเรียน 30 คน ผลการวิจัยพบว่า 1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ วิชาสุขศึกษา เรื่องความปลอดภัยในชีวิตของนักเรียน   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพเท่ากับ80.28/84.33 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสุขศึกษา เรื่องความปลอดภัยในชีวิตของกลุ่มทดลองหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (3) ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการสอนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาสุขศึกษา เรื่องความปลอดภัยในชีวิต อยู่ในระดับมาก โดยค่าเฉลี่ย ( ) เท่ากับ 4.26 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ 0.57

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2022-08-21

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย (Research article)