การจัดการศึกษายุคใหม่ภายใต้แนวคิด Postmodernism

บทคัดย่อ

บทความนี้มุ่งนำเสนอการเข้าใจปรัชญาเป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักการศึกษา ไม่เพียงแต่เพื่อให้พวกเขามีปรัชญาเฉพาะตัวเท่านั้น แต่ยังเพิ่มความตระหนักในปรัชญาของนักเรียนและผู้บริหารอีกด้วย  แนวคิด Postmodernism หรือแนวคิดหลังสมัยใหม่นั้นอธิบายถึงโรงเรียนแห่งความคิดที่เกิดขึ้นส่วนใหญ่มาจากการเคลื่อนไหวที่ต่อต้านและรุนแรงในสังคมร่วมสมัย  นักการศึกษาหลังสมัยใหม่เชื่อว่าไม่มีความจริงที่สัมบูรณ์หรือเป็นสากล  ยอมรับและส่งเสริมการแสดงออกของแต่ละคน ส่งเสริมการสนทนาข้ามวัฒนธรรม และการอภิปรายโต้แย้งเป็นปัจจัยที่จำเป็นในกระบวนการศึกษา  ครูและบุคลากรทางการศึกษาจึงจำเป็นต้องรู้ปรัชญาเบื้องหลังโรงเรียนของตน เพื่อทำความเข้าใจการจัดการศึกษาที่เปลี่ยนแปลงไปในสังคมยุคใหม่นี้