ปัจจัยที่ส่งผลต่อความผูกพันกับองค์กรของบุคลากรสถาบันอาชีวศึกษาเอกชน กรณีศึกษา วิทยาลัยเอกชนในเครือไฮเทค เทคโนโลยี

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับปัจจัยลักษณะงานที่ปฏิบัติที่ส่งผลต่อความ ผูกพันกับองค์กรของบุคลากรสถาบันอาชีวศึกษาเอกชน 2) ศึกษาระดับปัจจัยคุณภาพชีวิตในการท างานที่ ส่งผลต่อความผูกพันกับองค์กรของบุคลากรสถาบันอาชีวศึกษาเอกชน 3) ศึกษาระดับความผูกพันกับองค์กร ของบุคลากรสถาบันอาชีวศึกษาเอกชน 4) เปรียบเทียบระดับความผูกพันกับองค์กรของบุคลากรสถาบัน อาชีวศึกษาเอกชน จ าแนกตามปัจจัยส่วนบุคคล และ 5) ศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อความผูกพันกับองค์กรของ บุคลากรสถาบันอาชีวศึกษาเอกชน กรณีศึกษา วิทยาลัยเอกชนในเครือไฮเทค เทคโนโลยี กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ใน การศึกษา ได้แก่ บุคลากรผู้ที่ปฏิบัติงานในสถาบันอาชีวศึกษาเอกชน วิทยาลัยเอกชนในเครือไฮเทค เทคโนโลยี จ านวน 127 คน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามแบบประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าความเที่ยง (Reliability) เท่ากับ 0.958 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน วิเคราะห์ความแตกต่างด้วยค่า Independent Sample t-test, และ F-test (One-way ANOVA) และการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณแบบมีขั้นตอน (Stepwise Multiple Regression Analysis) ผลการศึกษาพบว่า ระดับปัจจัยลักษณะงานที่ปฏิบัติที่มีผลต่อความผูกพันกับองค์กรของบุคลากรสถาบัน อาชีวศึกษาเอกชน กรณีศึกษา วิทยาลัยเอกชนในเครือไฮเทค เทคโนโลยี โดยรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้าน มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด คือ ด้านลักษณะการท างานที่มีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น และ ด้านความเป็นเอกลักษณะของงาน และมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก คือ ด้านการมีอิสระในการท างาน และด้าน ความหลากหลายในการท างาน ตามล าดับ ระดับปัจจัยคุณภาพชีวิตในการท างานที่มีผลต่อความผูกพันกับ องค์กรของบุคลากรสถาบันอาชีวศึกษาเอกชน กรณีศึกษา วิทยาลัยเอกชนในเครือไฮเทค เทคโนโลยี โดยรวม มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาในรายด้าน มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด คือ ด้านลักษณะการ บริหาร และมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก คือ ด้านสมดุลระหว่างชีวิตการท างานกับชีวิตส่วนตัว ด้านค่าตอบแทน ที่ยุติธรรมและเพียงพอ ด้านสิ่งแวดล้อมที่ถูกสุขลักษณะและปลอดภัย ด้านความสัมพันธ์อันดีในการท างาน ร่วมกัน และด้านความก้าวหน้าและความมั่งคงในการท างาน ตามล าดับ ระดับความผูกพันต่อองค์กรของ บุคลากรสถาบันอาชีวศึกษาเอกชน กรณีศึกษา วิทยาลัยเอกชนในเครือไฮเทค เทคโนโลยี โดยรวมมีค่าเฉลี่ย

2

อยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้าน มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากทุกด้าน โดยเรียงล าดับจากมากไปน้อย ดังนี้ ด้านความรู้สึก ด้านการคงอยู่ และด้านบรรทัดฐานทางสังคม ตามล าดับ ลักษณะสถานภาพของผู้ตอบแบบ สอบที่แตกต่างกันทางด้านเพศ อายุ ระดับการศึกษา รายได้ต่อเดือน และระยะเวลาที่ปฏิบัติงาน มีระดับ ความผูกพันต่อองค์กรของบุคลากรสถาบันอาชีวศึกษาเอกชน กรณีศึกษา วิทยาลัยเอกชนในเครือไฮเทค เทคโนโลยี ไม่แตกต่างกัน ส่วนลักษณะสถานภาพของผู้ตอบแบบสอบที่แตกต่างกันทางด้านสถานภาพการ สมรส มีระดับความผูกพันต่อองค์กรของบุคลากรสถาบันอาชีวศึกษาเอกชน กรณีศึกษา วิทยาลัยเอกชนใน เครือไฮเทค เทคโนโลยี แตกต่างกันอย่างมีนัยส าคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ปัจจัยลักษณะงานที่ปฏิบัติด้าน ลักษณะการท างานที่มีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น (X1.4) ด้านความเป็นเอกลักษณะของงาน (X1.3) และด้านความ หลากหลายในการท างาน (X1.1) ส่งผลต่อความผูกพันกับองค์กรของบุคลากรสถาบันอาชีวศึกษาเอกชน กรณีศึกษา วิทยาลัยเอกชนในเครือไฮเทค เทคโนโลยี อย่างมีนัยส าคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ซึ่งสามารถ อธิบายการผันแปรของระดับความผูกพันต่อองค์กรของบุคลากรสถาบันอาชีวศึกษาเอกชน กรณีศึกษา วิทยาลัยเอกชนในเครือไฮเทค เทคโนโลยี ได้ร้อยละ 60 (R2 =0.60) ปัจจัยคุณภาพชีวิตในการท างานด้าน ความสัมพันธ์อันดีในการท างานร่วมกัน (X1.4) ด้านความก้าวหน้าและความมั่งคงในการท างาน (X1.3) และ ด้านค่าตอบแทนที่ยุติธรรมและเพียงพอ (X1.1) ส่งผลต่อความผูกพันกับองค์กรของบุคลากรสถาบัน อาชีวศึกษาเอกชน กรณีศึกษา วิทยาลัยเอกชนในเครือไฮเทค อย่างมีนัยส าคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ซึ่ง สามารถอธิบายการผันแปรของระดับความผูกพันต่อองค์กรของบุคลากรสถาบันอาชีวศึกษาเอกชน กรณีศึกษา วิทยาลัยเอกชนในเครือไฮเทค เทคโนโลยี ได้ร้อยละ 63 (R2 =0.63)

ค าส าคัญ: ความผูกพันต่อองค์กร; บุคลากรสถาบันอาชีวศึกษาเอกชน; วิทยาลัยเอกชนในเครือไฮเทค