การศึกษาปัญหาการดำเนินการจัดการศึกษาโดยครอบครัวในจังหวัดภูเก็ต

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัญหา ความต้องการและข้อเสนอแนะของการดำเนินการจัดการศึกษาโดยครอบครัวในจังหวัดภูเก็ต ประชากรในการวิจัยได้แก่ผู้ปกครองและครูผู้สอนของครอบครัวที่จัดการศึกษาโดยครอบครัวในจังหวัดภูเก็ต รวมทั้งสิ้น 50 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ และคำถามปลายเปิด วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์ปัญหาและข้อเสนอแนะใช้การวิเคราะห์เนื้อหา และบรรยายข้อความ 

            ผลจากการวิจัยพบว่าปัญหาในการดำเนินการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยครอบครัวในจังหวัดภูเก็ต โดยรวม อยู่ในระดับ ปานกลาง ความต้องการและข้อเสนอแนะของผู้จัดการศึกษาโดยครอบครัว 1) ผู้จัดการศึกษาโดยครอบครัวมีความต้องการให้เจ้าหน้าที่ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ มาตรา 12 การศึกษาทางเลือก และกฎกระทรวงที่เกี่ยวข้อง อย่างชัดเจน สำหรับการสนับสนุนส่งเสริมและให้ข้อมูลแก่ครอบครัวผู้สนใจอย่างถูกต้องและเป็นกัลยาณมิตรในหลายรูปแบบพร้อมทั้งส่งเสริมให้ศึกษานิเทศก์ออกนิเทศและประเมินผลโดยเป็นทั้งแบบที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ 2) ผู้จัดการศึกษาโดยครอบครัวมีความต้องการให้เจ้าหน้าที่ต้องมีความสามารถที่จะชี้แนะและแนะนำผู้ปกครองที่มีความประสงค์จะจัดการศึกษาตามวิถีชีวิตและการจัดทำแผนการจัดการศึกษาที่ยืดหยุ่นตามหลักเกณฑ์และวิธีการปรับใช้หลักสูตรแกนกลางขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 สำหรับกลุ่มเป้าหมายเฉพาะ 3)ผู้จัดการศึกษาโดยครอบครัวเสนอแนะให้ภาครัฐสนับสนุนงบประมาณเผยแพร่ประชาสัมพันธ์เชิงรุกในรูปแบบที่หลากหลายเพื่อชวนเชิญให้มีการจดทะเบียนครอบครัวที่ต้องการจัดการศึกษา และให้ความสำคัญด้านการศึกษาในวงกว้างโดยพัฒนาพ่อแม่ ผู้ปกครอง และประชาชน