การใช้หลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารโรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า สังกัดกรมยุทธศึกษาทหารบก

บทคัดย่อ

มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาการใช้หลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารโรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า สังกัดกรมยุทธศึกษาทหารบก และ 2) เปรียบเทียบความคิดเห็นของครูที่มีต่อการใช้หลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารโรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า สังกัดกรมยุทธศึกษาทหารบก จำแนกตาม เพศ อายุ ระดับการศึกษา วิทยฐานะ และอายุราชการ ใช้กลุ่มตัวอย่างในการวิจัย ได้แก่ อาจารย์ผู้สอนในโรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า 155 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถาม มาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ การวิเคราะห์ข้อมูลความถี่และค่าร้อยละ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และหาค่า t (t-test) โดยหาค่าความแปรปรวนทางเดียว (One-Way ANOVA)

ผลการวิจัยพบว่า  1) การใช้หลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารในโรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า สังกัดกรมยุทธศึกษาทหารบก โดยรวม อยู่ในระดับมาก ( =4.12, S.D=0.57) เมื่อพิจารณารายด้าน เรียงลำดับ ค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมา และต่ำสุด ดังนี้ ค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านหลักภาระรับผิดชอบ อยู่ในระดับมาก ( =4.38, S.D=0.64) รองลงมาคือ ด้านหลักนิติธรรม อยู่ในระดับมาก ( =4.25, S.D=0.72) และค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ ด้านหลักการมีส่วนร่วม อยู่ในระดับมาก ( =3.52, S.D=0.51) 2) เปรียบเทียบความคิดเห็นของอาจารย์ผู้สอนที่มีต่อการใช้หลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารในโรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า สังกัดกรมยุทธศึกษาทหารบก จำแนกตามเพศ อายุ ประสบการณ์การทำงาน และระดับการศึกษา พบว่า การใช้หลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารในโรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า สังกัดกรมยุทธศึกษาทหารบก ตามความคิดเห็นของอาจารย์ผู้สอนที่มีเพศ อายุ ประสบการณ์การทำงาน และระดับการศึกษา ต่างกัน ไม่แตกต่างกัน ทั้งโดยรวมและรายด้าน ทุกด้าน