แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของข้าราชการครู สำนักงานเขตปทุมวัน กรุงเทพมหานคร

Main Article Content

เกียรติสมบูรณ์ เสนาชัย

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมาย เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของข้าราชการครู สำนักงานเขตปทุมวัน กรุงเทพมหานคร โดยจำแนกตามตัวแปรระดับประสบการณ์ในการปฏิบัติงานและประเภทของโรงเรียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ข้าราชการครู 108 คน เครื่องมือใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เป็นแบบสอบถาม มาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ เกี่ยวกับ แรงจูงใจในการปฏิบัติงานในด้านความสำเร็จของงาน ด้านการได้รับการยอมรับ ด้านลักษณะของงาน ด้านความรับผิดชอบ และด้านความก้าวหน้าในตำแหน่งการงาน จำนวน 30 ข้อ สถิติที่ใช้การวิเคราะห์ ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย () ความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD)


ผลการวิจัยพบว่า 1)แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของข้าราชการครู สำนักงานเขตปทุมวัน กรุงเทพมหานคร โดยรวมอยู่ในระดับมาก โดยเรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย ดือ ด้านความสำเร็จของงาน ด้านความรับผิดชอบ ด้านลักษณะของงาน ด้านความก้าวหน้าในตำแหน่งการงานและ ด้านการได้รับการยอมรับ เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า (1) ด้านความสำเร็จของงาน โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมากทุกข้อ (2) ด้านการยอมรับนับถือโดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมากทุกข้อ (3) ด้านลักษณะของงานโดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมากทุกข้อ (4) ด้านความรับผิดชอบโดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมากทุกข้อ (5) ด้านความก้าวหน้าในหน้าที่การงานโดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมากทุกข้อ  2)เปรียบเทียบแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของข้าราชการครู สำนักงานเขตปทุมวัน กรุงเทพมหานคร จำแนกตามระดับประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน และประเภทของโรงเรียนโดยรวมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p < .05)

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
เสนาชัย เ. . (2024). แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของข้าราชการครู สำนักงานเขตปทุมวัน กรุงเทพมหานคร. วารสารไตรศาสตร์, 3(2), 57–68. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/jts/article/view/278425
ประเภทบทความ
บทความวิจัย