การศึกษาประเภท รูปแบบ และข้อผิดพลาด ในการเขียนชื่อหัวข้อปัญหาพิเศษเป็นภาษาอังกฤษของผู้เรียนระดับปริญญาตรี

ผู้แต่ง

  • ปิยะพงษ์ เลาศรีรัตนชัย คณะศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน

คำสำคัญ:

การเขียนชื่อหัวข้อปัญหาพิเศษ, ชื่อหัวข้อปัญหาพิเศษในภาษาอังกฤษ, รูปแบบและข้อผิดพลาด

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาประเภท รูปแบบและข้อผิดพลาดในการเขียนชื่อ หัวข้อปัญหาพิเศษเป็นภาษาอังกฤษของผู้เรียนระดับปริญญาตรี กลุ่มตัวอย่าง คือ นิสิตสาขาวิชาการ จัดการโรงแรมและท่องเที่ยวที่ลงทะเบียนเรียนในรายวิชาปัญหาพิเศษทั้งสิ้น จำนวน 373 คน ข้อมูล ที่ใช้วิเคราะห์ คือ ชื่อหัวข้อปัญหาพิเศษจำนวน 231 เรื่อง ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าชื่อหัวข้อปัญหาพิเศษ มีประเภท รูปแบบลักษณะและข้อผิดพลาด ต่าง ๆ ดังนี้ 1. ชื่อหัวข้อปัญหาพิเศษแบ่งตามประเภท พบว่า แบ่งเป็นแบบพรรณนามากที่สุด รองลงมา คือ แบบกล่าวประกาศ และไม่พบชื่อหัวข้อปัญหาพิเศษแบบคำถามและแบบผสม 2. ชื่อหัวข้อปัญหาพิเศษแบ่งตามรูปแบบ พบว่า มีการเขียนแบบอังกฤษมากที่สุด รองลงมา คือ เขียนแบบอื่น ๆ และสุดท้ายคือรูปแบบการเขียนแบบอเมริกา 3. ข้อผิดพลาดในการเขียนชื่อหัวข้อปัญหาพิเศษตามหลักการเขียนชื่อหัวข้อวิจัย พบว่า มี ความผิดพลาดเรื่องการเขียนชื่อหัวข้องานวิจัยในรูปประโยคมากที่สุด รองลงมา คือ ความผิดพลาด เรื่องการใช้กาลผิด และสุดท้ายคือความผิดพลาดเรื่องการใช้อักษรย่อ 4. ข้อผิดพลาดในการเขียนชื่อหัวข้อปัญหาพิเศษตามหลักไวยากรณ์ภาษาอังกฤษที่พบบ่อย ที่สุด คือ ความหมายที่ไม่สอดคล้องกันระหว่างชื่อหัวข้อภาษาไทยและภาษาอังกฤษ รองลงมา คือ การเลือกใช้คำศัพท์ที่ไม่เหมาะสมกับบริบทหรือผิดหน้าที่ การใช้เครื่องหมายวรรคตอนผิด การสะกด ผิด และการเรียงลำดับคำผิด ตามลำดับ

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2017-12-29

รูปแบบการอ้างอิง

เลาศรีรัตนชัย ป. (2017). การศึกษาประเภท รูปแบบ และข้อผิดพลาด ในการเขียนชื่อหัวข้อปัญหาพิเศษเป็นภาษาอังกฤษของผู้เรียนระดับปริญญาตรี. วารสารศิลปศาสตร์วิชาการและวิจัย (ออนไลน์), 12(24), 21–33. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/larhcu/article/view/143844

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย