The Psychological Socialization in Chinese Cartoon Short Video of LITTLE MONK YICHAN
Keywords:
Socialization, Psychological, Chinese Cartoon Short Video, Little Monk Yi ChanAbstract
The objective of this study is to analyze psychological socialization in Chinese society through a short cartoon video, Little Monk Yi Chan《一禅小和尚》, broadcasted through Weibo from 1 January 2017 to 1 January 2020 in a total of 197 episodes. This study employed a qualitative research method by grouping the types of content, collecting statistical data, and analyzing content in the video. The results found that there were five types of psychological socialization reflected in the cartoon. They included: 1. morality; 2. traditions; 3. belief/religion; 4. perceptions/opinions and 5. inspiration. Based on the frequency counting of the types of psychological socialization appearing in each episode, perception/opinion was mostly found at 70.89%. This socialization type covered six sub-issues which were: the perceptions/opinions on becoming an adult, on love, on living, on interpersonal relationships, on personality, and on emotions/feelings. These psychological socializations corresponded to the psychological characteristics of Chinese people and reflected their needs for psychological support in nowadays. This cartoon not only provided Chinese audiences with useful life lessons but also encouraged them to review their lives. On the other hand, the tradition type was found the least.
References
คณะอนุกรรมการพิจารณาเกณฑ์การถอดเสียงภาษาจีนเป็นภาษาไทย สำนักเลขาธิการนายกรัฐมนตรี. (2543). เกณฑ์การถอดเสียงภาษาจีนแมนดารินด้วยอักขรวิธีไทย. ปทุมธานี: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
จุฑามาส ศรีโมรา. (2545). การวิเคราะห์เนื้อหาภาพยนตร์การ์ตูนของไทยทางโทรทัศน์ในด้านการขัดเกลาทางสังคม. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ศศิธร อภิสิทธิ์นิรันดร์. (2541). การขัดเกลาทางสังคมผ่านรายการโทรทัศน์สำหรับเด็กประเภทรายการปกิณกะบันเทิง. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
อติชาติ คำพวง. (2563, มกราคม-เมษายน). คติด้านความกตัญญู (孝) ในวัฒนธรรมจีน: ภาพสะท้อนจริยศาสตร์ครอบครัวจีนผ่านสำนวน. มนุษยศาสตร์สาร, 21(1), 137-157.
อุทัย หิรัญโต. (2526). สารานุกรมศัพท์สังคมวิทยา-มานุษยวิทยา. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร์.
Fan, C., F., &Wang, L., Y. (2009, February). The Forgetting Logic of Chinese Society Viewed from the Myth of Meng Po Soup. Folk Culture Forum, 6(1), 34-38.
Geng, X. F. (2013, October). Analysis of Contemporary Chinese Way of Life and Psychological Characteristics. The Border Economy and Culture, 10(10), 113-115.
Jin, J. (2014). Animation Short Film Creation. Beijing: China Architecture & Building Press.
Li, Y. (2019). Ten million fans, Top Ten of Tiktok, Little Monk Yichan How to Cultivate. Retrieved December 4, 2022, from http://k.sina.com.cn/article_6090508679_16b05c98701900kcks.html#/.
Lin, M. (2019, November). The Pressure and Anxiety of Contemporary Young Chinese. People's Tribune, 33(33), 78-80.
Little Monk Yichan. (2017). Goodwill. Retrieved December 4, 2022, from https://video.weibo.com/show?fid=1034:3956feb97990fe98f2e064b9107b95ae.
______. (2017). The Mid-Autumn Festival. Retrieved December 4, 2022, from https://video.weibo.com/show?fid=1034:a733bee492273eb9ec904b9ab4309cfa.
Muo, C. (2015, September). On the Cultural Interpretation of the Chinese Story “Matchmaker Deity”. Journal of Guangxi Teachers Education University (Philosophy and Social Sciences Edition), 36(5), 18-20.
Tu, X. Z. (2008). Making Animation Short Film. Changsha: Hunan Normal University Press.
Wu, J. Z. (2018, July). “Yichan in Suzhou”, the Backstory of Getting 100 Million Likes. Modern Suzhou, 9(14), 16-17.
Xie, Q. X. (2020). The Study on the Transmutation of Contemporary Aesthetics Reflected in Short Videos. Master’s thesis, Shandong University.
Xu, C. M. (2007). Where the Anxiety among Young Chinese Comes from. Retrieved December 4, 2022, from http://zqb.cyol.com/content/2006-11/30/content_1592726.htm.
You, W. B. (2008, February). Comparison of Fate Ethics among Chinese Philosophies of Confucianism, Taoism, and Buddhis. Chinese Medical Ethics, 21(1), 116-125.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
