การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา กลุ่มเครือข่ายส่งเสริมประสิทธิภาพ ศูนย์การศึกษาพิเศษ กลุ่มเครือข่ายที่ 9 สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ

Kanjanaporn  Sriprathum; Porntiwa  Chanayotha

Authors

Kanjanaporn Sriprathum Faculty of Education, Mahamakut Buddhist University Roiet Campus
Porntiwa Chanayotha Teachers at the Master of Education Program, Mahamakut Buddhist University Roiet Campus

Keywords:

Personnel Administration , School Administrators , The Special Education Center

Abstract

The objectives of this research are 1. to study the current conditions, desirable conditions, and essential needs of personnel administration of school administrators under the Special Education Center Efficiency Promotion Network Group 9, Office of Special Education Administration 2. to collect suggestions about personnel administration of school administrators under the Special Education Center Efficiency Promotion Network Group 9, Office of Special Education Administration. The data were collected from 226 teachers. The instrument used for data collection was a 5-level estimation-scale questionnaire with content accuracy of 0.67–1.00 and a confidence level of 0.98. The statistics used for data analysis were percentages, means, standard deviations, the Modified Priority Needs Index (PNI_modified), and content analysis.

The results showed that the overall current condition of personnel administration among school administrators under the Special Education Center Efficiency Promotion Network Group 9, Office of Special Education Administration, was high, and the overall desirable condition was also high. The collect suggestions about personnel administration of school administrators included 1) manpower planning and positioning – analyzing information for mission and manpower needs of the institutions 2) recruitment and appointment, selection of subjects appropriate to the workload 3) the performance appraisal should be aimed at developing and expanding the potential of personnel, reflect reality, accurate and fair 4) strengthening operational efficiency - management to promote efficiency and motivation to work, continuous and comprehensive development of human potential 5) resigning from government service - provide knowledge and create understanding of working according to government regulations and strictly and fairly implement government regulations.

Downloads

Download data is not yet available.

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2550). แนวทางการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาให้คณะกรรมการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษาตามกฎกระทรวงกำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษา พ.ศ. 2550. โรงพิมพ์องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์.

กระทรวงศึกษาธิการ. (2553). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 และ (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2553. บริษัท สยามสปอร์ต ซินดิเคท จำกัด.

จอมพงศ์ มงคลวนิช. (2554). การศึกษาสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน: การบริหารองค์การและบุคลากรทางการศึกษา. สถาบันเทคโนโลยีสยาม.

จอมพงศ์ มงคลวนิช. (2555). การบริหารองค์การและบุคลากรทางการศึกษา. สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ณัฐนิช ศรีลาคำ. (2558). การบริหารงานบุคคลในโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 [การค้นคว้าอิสระปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี].

นภัสภรณ์ มูลสิน. (2561). การบริหารเชิงกลยุทธ์กับการบริหารงานบุคคลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1 [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศิลปากร]. DSpace at Silpakorn University. https://ithesis-ir.su.ac.th/dspace/handle/123456789/2332

บุญชม ศรีสะอาด และบุญส่ง นิลแก้ว. (2535). การอ้างอิงประชากรเมื่อใช้เครื่องมือแบบมาตราส่วนประมาณค่ากับกลุ่มตัวอย่าง. วารสารการวัดผลการศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ มหาสารคาม, 3(1), 22–25. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jemmsu/article/view/148945

ปรียาพร วงศ์อนุตรโรจน์. (2553). จิตวิทยาการบริหารงานบุคคล. ศูนย์สื่อเสริมกรุงเทพ.

พิมพ์พัฑรา สินธุรัตน์. (2556). การบริหารงานด้านทรัพยากรบุคคล: กรณีศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีตะวันออก (อี.เทค) [สารนิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยสยาม]. ฐานข้อมูลงานวิจัย มหาวิทยาลัยสยาม. https://e-research.siam.edu/kb/the-case-study-of-human-resource-management-eastern

ภารดี อนันต์นาวี. (2557). หลักการ แนวคิด ทฤษฎีทางการบริหารการศึกษา (พิมพ์ครั้งที่ 5). มนตรี.

มูนิเราะห์ เจ๊ะมิง. (2559). การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษาเอกชนสอนศาสนาอิสลามสังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดยะลา [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยหาดใหญ่].

วาราดา ณ ลานคา. (2560). การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดบุรีรัมย์ [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์].

วิโรจน์ สารรัตนะ. (2553). แนวคิดทฤษฎีและประเด็นเพื่อการบริหารการศึกษา (พิมพ์ครั้งที่ 8). ทิพย์วิสุทธิ์.

วิภาดา สารัมย์. (2562). การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี [วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี]. DSpace at Rajamangala University of Technology Thanyaburi. https://www.repository.rmutt.ac.th/xmlui/handle/123456789/3716

ศศิวิมล คนเสงี่ยม. (2563). การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก [วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี]. DSpace at Rajamangala University of Technology Thanyaburi. https://www.repository.rmutt.ac.th/xmlui/handle/123456789/3983

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา. (2550). แนวทางการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาให้คณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาตามกฎกระทรวงกำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการกระจายอำนาจการบริหารจัดการศึกษา พ.ศ. 2550. โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.

สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ. (ม.ป.ป.). ประวัติความเป็นมา. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. https://special.obec.go.th/seb/seb-staging/about/history

สุวิมล ว่องวาณิช. (2562). การวิจัยประเมินความต้องการจำเป็น (พิมพ์ครั้งที่ 4). สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

Beach, D. S. (1980). Personnel: The Management of People At Work (4th ed.). Macmillan

Cahyati, E., Miranda, D., Windasari, W., & Cindy, A. H. (2024). Manajemen Efektif Pendidik dan Tenaga Kependidikan Untuk Menciptakan Pembelajaran Yang Berkualitas. TSAQOFAH, 4(3), 1510–1521. https://doi.org/10.58578/tsaqofah.v4i3.2891

Krejcie, R. V. & Morgan, D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607–610. https://doi.org/10.1177/001316447003000308

Shlenova, M. & Grechanyk, O. (2024). Managing Academic Personnel in Higher Education: Current Challenges and Future Directions. Наукові інновації та передові технології, 10(38), 105–115. https://doi.org/10.52058/2786-5274-2024-10(38)-105-115

Simbolon, A. M. Y., Syam, H., Sesmiarni, Z., Zakir, S., Mulia, E., & Yunita, I. (2023). The Concept of Education Personnel Management in Educational Institutions. GIC Proceeding, 1, 16–29. https://doi.org/10.30983/gic.v1i1.119