The Study of Leadership Traits in Chulachomklao Royal Military Academy Cadets, Academic year 2023
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research applied quantitative research approach to study and compare the personal factors that affect the leadership traits in Chulachomklao Royal Military Academy cadets. By Stratified random sampling, 288 cadets were chosen from the cadets, 2nd-5th’s academic year in the 2023. Quantitative data was obtained from questionnaires with cronbach alpha coefficient of 0.93. Data were collected by leadership characteristics assessment and processed through descriptive statistics. Hypotheses were proven by t-test and One-way ANOVA.
The results showed that: 1) Overall, the level of the leadership traits of the cadets is high. 2) The comparison in accordance with the personal factors of the leadership traits found that the role model, the perception of being a cadet and expectation of academic’s Grade Point Average (GPA) caused the differ[1]ence statistically significant at .01 level; and the differences due to the cadet’s year, the branch group and types of cadets were not statistically significant.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความ ภาพ ตาราง กราฟ ข้อเขียน หรือความคิดเห็นในวารสารฉบับนี้เป็นของผู้เขียนไม่ผูกพันกับสถาบันวิชาการป้องกันประเทศ และทางวิชาการแต่อย่างใดReferences
กองทัพบก. (2565). คำสั่งกองทัพบกที่ 1/2566 เรื่อง นโยบายการฝึกอบรมและการศึกษาของกองทัพบก พ.ศ. 2566-2567. 13 ตุลาคม 2565.
กันยารัตน์ เมืองแก้ว. (2561). ปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการพัฒนาตนเองของนักศึกษามหาวิทยาลัยศิลปากร วิทยาเขตพระราชวังสนามจันทร์. วารสารวิชาการ Veridian E-Journal, Silpakorn University ฉบับภาษาไทย สาขามนุษยศาสตร์สังคมศาสตร์ และศิลปะ, 11(2), 197-215.
ทวี แจ่มจำรัส. (2562). การเป็นทหารอาชีพของไทยกับพฤติกรรมประชาธิปไตยของทหาร.สืบค้นเมื่อ 15 มีนาคม 2567, จาก https://www.matichon.co.th/news-monitor/news_1733824
บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น (พิมพ์ครั้งที่ 10). กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.
พงศกร จันทร์ฉาย, จีรพัชร บุณยพรหม, อุดมลักษม์ กูลศรีโรจน์ และศิริรัตน์ ศรีสะอาด. (2566). การใช้บุคคลต้นเเบบ เพื่อเสริมสร้างเเรงจูงใจในตนเอง. วารสารปัญญาภิวัฒน์, 15(3), 352-367.
ภัคภณ สนิทสม และณัฐพล จารัตน์. (2558). คุณลักษณะผู้นำทางทหารที่พึงประสงค์ของกองทัพไทย. วารสารนักบริหาร, 35(1), 75-86.
ภูริส ภูมิประเทศ และตรีชฎา สุขเกษม. (2562). ภาวะผู้นําของผู้นํานักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์. มนุษยสังคมสาร (มสส.), 17(2), 121-139.
รุ่งอรุณ วัฒยากร. (2565). คุณลักษณะผู้นำที่พึงประสงค์ของนักเรียนนายร้อย โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า. วารสารวิชาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า, 9(1), 95-109.
โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า. (2566). รายงานการประเมินตนเองประจำปีี 2565. นครนายก: โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า. (อัดสำเนา).
โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า, กรมนักเรียนนายร้อยรักษาพระองค์ [กรม นนร.รอ.รร.จปร.]. (2566). คู่มือนักเรียนนายร้อย พ.ศ. 2566. กรุงเทพฯ: กรมนักเรียนนายร้อยรักษาพระองค์ โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า.
วรวุฒิ แสงทอง และวิรัช วิรัชนิภาวรรณ. (2561). การบริหารจัดการเพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะผู้นำของนักเรียนนายร้อย โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย ฉบับสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์, 8(3), 251-263.
วีระยุทธ สมหมาย และชยุต ภวภานันท์กุล. (2565). บทบาทของผู้นำทหารในอนาคตเพื่อสร้างองค์กรแห่งความสุขของกองบัญชาการช่วยรบที่ 1 อำเภอเกาะจันทร์ จังหวัดชลบุุรี. วารสารรัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏ สวนสุนันทา, 5(2), 131-142.
สายัน ปิติควร. (2562). ภาวะผู้นำและแรงจูงใจที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพการปฏิบัติงานของพนักงานฝ่ายผลิต บริษัทวาลิโอ คอมฟอร์ดแอนด์ไดรฟ์วิง แอสซิสแทนซ์ ซิสเต็มส์ (ประเทศไทย) จำกัด (การค้นคว้าอิสระ ปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยราชมงคลธัญบุรี.
สุรชาติ บำรุงสุข. (2566). Transform or die: ปฏิรูปกองทัพไทย. กรุงเทพฯ: มติชน.
อารีรัตน์ รักษ์ศรีทอง, นรุตม์ พรประสิทธิ์ และงามลมัย ผิวเหลือง. (2566). อิทธิพลของสุขภาวะทางจิตความผูกพันทางสังคม ที่มีต่อความสุขเชิงอัตวิสัยของทหารผ่านศึกสูงอายุในกรุงเทพมหานคร. วารสารสถาบันวิชาการป้องกันประเทศ, 14(2), 181-196.
Maxwell, J. C. (2012). The 5 Levels of Leadership. New York: Center Street.
Roger, C. R. (1957). SEI: Counseling and psychology. Boston, Massachusetts: The Riverside Press.
The United States Army. (1958). FM 22-100 Military Leadership. Headquarters, Department of the Army.