Options for Survival: Producing Nurses through a 2.5-Year Curriculum for Healthcare Services in the Era of Nursing Shortage

Main Article Content

JAREESRI KUNSIRIPUNYO
Chotika Channongwaeng

Abstract

This article aims to examine the feasibility of implementing an accelerated 2.5-year Bachelor of Nursing Science program designed for individuals holding a bachelor’s degree in a non-nursing discipline. The proposed program is expected to mitigate the critical shortage of nursing professionals by allowing non-nursing degree-holding candidates to obtain nursing qualifications within a reduced timeframe. The program is particularly initiated in the context of increasing healthcare demands driven by an aging population and a growing prevalence of chronic illnesses. Additionally, this initiative provides an opportunity for individuals with diverse academic backgrounds to enter the nursing profession, aligning with emerging trends in the education system that emphasize lifelong learning for working adults. The program would ultimately enhance the accessibility of nursing care and integrate expertise
from various disciplines into the healthcare sector.

Article Details

Section
บทความวิชาการ (Academic Article)

References

กรมการแพทย์. (2567, 9 กรกฎาคม). แนวทางและมาตรฐานการดูแลผู้ป่วยในที่บ้าน (Home word) ฉบับที่ 2.

https://ww.dms.go.th/backend//Content/Content_File/Publication/Attach/256709181519PM แนวทางและมาตรฐานการดูแลผู้ป่วยในที่บ้าน9620(.pdf

กฤษดา แสวงดี. (2566, 16 กรกฎาคม). การเปลี่ยนแปลงของสังคมกับแนวโน้มวิชาชีพการพยาบาล. [Powerpoint Presentation]. https://www.tonsa.net/1st/document/%E0%888%81%E0%B88%44%E0%E0%B8%A 9%E0%688969496E09688%829620%E096896899681960%(B8%AA%E0%888% 94_20%E0%B8%81%E0%B8%8466.pdf

ข้อบังคับสภาการพยาบาลตามข้อบังคับสภาการพยาบาลว่าด้วยหลักเกณฑ์การรับรองสถาบันการศึกษาวิชาการพยาบาล

และการผดุงครรภ์ (ฉบับที่2) พ.ศ. 2567. (2567, 9 กันยายน). ราชก็จายุเบกษา. เล่ม 141 ตอนพิเศษ 246 ง.

จิราวรรณ กล่อมเมฆ, จันทนา หล่อตจะกูล, เพชรรัตน์ เอี่ยมละออ, และ เจตนา วงษาสูง. (2564) การประเมินหลักสูตร พยาบาลศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2560) คณะพยาบาลศาสตร์มิชชั่น มหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซีฟิก. วารสารการพยาบาลและสุขภาพ สลอท, 3(1), 16-31. https//rsujoumals.rsu.ac.th/index.php/ajnh/article/view/2129

จรูญผล แสงสิริไพบูลย์. (2565). การศึกษาภาระงานเพื่อกำหนดอัตรากำลังบุคลากรทางการพยาบาลของกลุ่มกลุ่มการพยาลโรงพยาบาลกระบุรี. วารสารวิจัยและนวัตกรรมทางสุขภาพ, 5(2), 179-188.

ณรงค์กร ชัยวงศ์, ณิชาภัทร มณีทันธ์, และ นธภร วิโสรัมย์. (2566). การประเมินหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต (หลัตรใหม่2561) คณะพยาบาลศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์.ใน การประชุมวิชาการระดับชาติครั้งที่ 15 มหาวิทยาลัยราชภัฎนครปฐม. https://publication.npru.ac.th/jspui/bitstream/123456789/1973/1/099.pdf

ดวงเนตร ธรรมกุล และ กัลยารัตน์ อนนท์รัตน์. (2564). การพยาบาลโดยใช้ผู้ป่วยและครอบครัวเป็นศูนย์กลาง: มิติสำหรับการดูแลผู้สูงอายุ. วารสารวิจัยสุขภาพและการพยาบาล, 37(1), 14-24.

เปิดข้อเสนอ สภาการพยาบาล ต่อ "หมอชลน่าน" แก๊วิกฤตพยาบาลขาดแคลน 'ความก้าวหน้า ค่าตอบแทน ภาระงาน". (2567, 29 กุมภาพันธ์). สำนักข่าว Hfocus. https:/www.hfocus.org/contentent/2024/02/29878

พัทยา แก้วสาร, เปรมฤทัย น้อยหมื่นไวย, อารี ชีวเกษมสุข, และ สุพัตรา ช่างสุพรรณ.(2564). การประเมินหลักสูตรพยาลศาสตรมหาบัณฑิต สาชาวิชาการบริหารทางการพยาบาล มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. http://prpl.stou.ac.th/IRMS/UploadedFiles/Rn1126.pdf

ไพลิน ถึงถิ่น, รพีพรรณ นาคบุบผา, วาสนา ชูณรงค์, และ สิรินภร ศุกรวรรณ..(2566). บทบาทพยาบาลในการพัฒนาความรอบรู้สุขภาพทางเพศสำหรับมารดาวัยรุ่น. วารสารวิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้า จังหวัดเพชรบุรี 6(3), 141-152.

รุ่งทิวา หวังเรืองสถิตย์ และ อัญชลี แก้วสระศรี. (2566). การประเมินหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต หลักสูตรปรับปรุงพ.ศ. 2560 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีพทธชินราช. วารสารวิจัยการพยาบาลและวิทยาศาศาสตรสุขภาพ, 15(1), 237-253.

วนิดา ตุรงค์ฤทธิชัย, กิติศักดิ์ รุจิกาญจนรัตน์, ณฐกรร นิลเนตร, รัชดาวัลย์ จิตรพรกุลวสิน,สัญฐิตาพร กลิ่นทอง, เบญจวรรณ ดุนขุนทด, และ พรรณี คอนจอหอ. (2566). การพัฒนาแพลตฟอร์มดิจิทัลนวัตกรรมการดูแลและส่งเสริมสุขภาพ ผู้สูงอายุ ฒ.ไม่เฒ่า Diamond พื้นที่จังหวัดเพชรบุรีและจังหวัดประจวบคีรีขันธ์. วารสารสุขภาพกับการจัดการสุขภาพ, 9(2). 127-139. https://he01.tci-thaijo.org/index,php/slc/article/view/265442/180516

สภาการพยาบาล แจงชัด! หลักสูตรพยาบาล 2 ปีครึ่ง ไม่แตกต่าง 4 ปี ใช้เทียบโอน มีฝึกปฏิบัติเหมือนกัน. (2567,

กุมภาพันธ์). สำนักข่าว Hfocus, https://www.hfocus.org/content/2024/02/29866

สภาการพยาบาลเสนอแนวทางการแก้ปัญหาการขาดแคลนพยาบาลในประเทศไทยอย่างเป็นระบบต่อรัฐมนตรีว่าการ

กระทรวง ฝ่าปลัดกระทรวงสาธารณสุข. (ม.ป.ป.). สภาการพยาบาล. https://www.tnmc.or.th/news/1155

สภาการพยาบาล หารือสธ.เสนอแก้ปัญหา 'พยาบาบาลขาดแคลน' ถูกจุดเน้นคงอยู่ในระบบมากที่สุด. (2567, 29 กุมภาพันธ์).

สำนักข่าว Hfocus, https://www.hfocus.org/content/2024/02/29873

สำนักงานคณะกรรมการสุขภาพแห่งชาติ. (ม.ป.ป.)สังคมสูงวัย วิกฤต' หรือ 'โอกาล' ของประเทศไทย. https//old.

nationalhealth.or.th/th/node/4901

อรีวรรณ กลั่นกลิ่น และ วาสนา อุปป้อ. (2564). พยาบาลวิชาชีพกับการเป็นผู้ประกอบการในศดวรรษที่ 21. วารสารราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์, 3(1), 8-18.

อัญชลี แสงชาญชัย. (2567). การขาดแคลนพยาบาล : ปัญหาสาธารณสุขไทยและข้อเสนอเชิงนโยบาย. วารสารบัณฑิต

ศึกษาวิชาการ, 2(2), 26-36.

American Association of Colleges of Nursing: (2024). Nursing Shortage Fact Sheet. https//ww.aacnnursing.org/news-data/fact-sheets/nursing-shortage

American Nurse association. (n.d.). What is Nursing?. https:/www.nursingworld.org/practice-policy/ workforce/what-is-nursing/

Goodwin University. (2023, May 1). 11 Nursing Responsibibibibibibibities that Every RN Should Know.https://www. goodwin.edu/enews/nursing-responsibilities/

Haddad, L. M. Annamaraju, P. & Toney-Butter, T. J.(2023, February 13). Nursing Shortoge. htt//www. ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK493175/ The Bachelor degree in Nursing (2.5 yearsi. (n.School of Nursing, Panyapiwat Insttute of Management. https://ns.pim.ac.th/ns2-5y?lang=en

World Health Organization. (2013). A Universol Truth: No Health Without A Worlforce. Powerpoint Presentation]. https://cdn.who.int/media/docs/default-source/health-workforce/ghwn/ghwa/ ghwa_auniversaltruthreport.pdf?sfvrsn=966aa7ab_7&download=true World Health Organization. (2016). Global strategy on human resourcesfor health: Worforce 2030. https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/250368/9789241511131-eng.pdf