เข้าใจ จึงได้ใจ : เด็กไทยยุค 4.0

บทคัดย่อ

บทความนี้แสดงให้เห็นถึงสภาพสังคมไทยที่เปลี่ยนแปลงเข้าสู่ Thailand 4.0 ซึ่งก่อให้เกิด การเปลี่ยนแปลงทางสังคมในหลาย ๆ ด้าน หนึ่งในนั้นคือการเปลี่ยนแปลงด้านกระบวนการเรียนรู้ของเด็ก ในยุคปัจจุบันที่นอกจากต้องเรียนรู้ทักษะเฉพาะวิชาชีพ (hard skills) แล้ว ทักษะเฉพาะของตัวบุคคลที่ เกี่ยวข้องกับบุคลิกภาพและการปรับตัว (soft skills) เป็นอีกทักษะสำคัญที่ควรให้เด็กได้ฝึกฝนและเรียนรู้ ไปพร้อม ๆ กัน ซึ่งทักษะดังกล่าวสามารถฝึกได้จากการเรียนรู้นอกห้องเรียน เช่น การทำกิจกรรมทางสังคม การเล่น การประดิษฐ์ การผจญภัย ฯลฯ กิจกรรมเหล่านี้ส่งผลให้เด็กได้โอกาสสร้างปฏิสัมพันธ์กับผู้คนใน สังคม สั่งสมประสบการณ์ ซึ่งจำเป็นต่อการเจริญเติบโตทางความคิดและจิตวิญญาณของเด็ก