Factors Affecting Organization Health in Schools under Tak Primary Educational Service Area Office 1

Authors

  • narakorn mankaew Kamphaeng Phet Rajabhat University
  • Yupadee Panarach Kamphaeng Phet Rajabhat University

Keywords:

Organizational health, Factors affecting, Factor developing guidelines

Abstract

The research was to 1) study the organization health of schools, 2) study factors affecting                     the organization health of schools, 3) study relationship between factors affecting the organization health of schools, and the organization health of schools, 4) create regression equations, predicting the organization health of schools and, 5) find the factor developing guidelines. 297 samples were collected by using multistage random sampling method. The research consisted of 17 experts by using purposive sampling method. The instruments were questionnaire, and semi-structure interview. The data were analyzed by using Mean, Standard Deviation, Pearson Correlations Coefficient, Multiple Regression, and content analysis.  The research found that 1) the organization health of schools was high. 2) The factors affecting the organization health of schools were at the high level. 3) The factors affecting the organization health of schools and the organization health of schools were positively related at .01 significance level. 4) The factors could predict the organization health of schools at .05 significance level. 5) The guidelines for factors development were found that administrator and personnel should coordinate for common practice. Administrator should honor personnel in various and appropriate ways, and they should be provided with resource support. Administrators should have provided knowledge training in various academic fields, listen to opinions, focus on personnel’s participation, and clearly define decentralization.

Keywords: organization health, factors affecting, factor developing guidelines

References

กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข. (2564). แผนยุทธศาสตร์กรมสุขภาพจิตร ในช่วงแผนพัฒนาเศรฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560 - 2564). กรุงเทพฯ: งานพิมพ์.

กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). แผนพัฒนาการศึกษาของ สป. ฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560 – 2564). กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ

กอบัว ทัศนภักดิ์. (2550). องค์กรสุขภาพดี. วิทยานิพนธ์ วท.ม., สถาบันบัณฑิตพัฒน บริหารศาสตร์, กรุงเทพฯ., [ออนไลน์]. Available: http://library1. nida.ac.th/termpaper5/hrd/2550/19238. [2564 กุมภาพันธ์, 1].

คมขำ ศรีผดุง. (2554). ศึกษาระดับและแนวทางการพัฒนาสุขภาพองค์กรของโรงเรียนในสังกัดองค์กรบริหารส่วนจังหวัดสระแก้ว. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยบูรพา.

จิราวัฒน์ ไทยประเสริฐ. (2559). ความสัมพันธ์ระหว่างสุขภาพองค์กร ความสุขในการทำงานและความผูกพันในงาน กรณีศึกษา : พนักงานธนาคารแห่งหนึ่งในกรุงเทพฯ. การศึกษาค้นคว้าอิสระศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต, สาขาวิชาจิตวิทยาอุตสาหกรรมและองค์กร, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

ชวนชม ชินะตังกูร และคณะ. (2560). ความสุขในการทำงานของบุคลากรการศึกษา สังกัดสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. วารสารศิลปากรศึกษาศาสตร์วิจัย, 9(2), 26-39.

เบญจวรรณ มาลัยรุ่งสกุล. (2552). ปัจจัยสิ่งแวดล้อมกับความสุขในการทำงานของพยาบาลวิชาชีพ ในโรงพยาบาลมหาวิทยาลัยของรัฐ. วิทยานิพนธ์ พย.ม., มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.

พวงรัตน์ ทวีรัตน์. (2550). วิธีการวิจัยทางพฤติกรรมศาสตร์และสังคมศาสตร์. (พิมพ์ครั้งที่ 7). กรุงเทพฯ: สำนักทดสอบการศึกษาและจิตวิทยา มหาวิทยาลัยศรีนครินทร์ทรวิโรฒ.

วิภาดา แก้วนิยมชัยศรี. (2556). ปัจจัยที่มีผลต่อการเป็นองค์กรแห่งความสุขของเทศบาลในจังหวัดบึงกาฬ. วิทยานิพนธ์ ศศ.ม., มหาวิทยาลัยศิลปากร, กรุงเทพฯ., [ออนไลน์]. Available: http://www.ejournal.su.ac.th/upload/666. [2564 กุมภาพันธ์, 1].

สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.). (2557). รายงานประจำปี 2557 สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ. กรุงเทพฯ : ศูนย์เรียนรู้สุขภาวะ.

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 1. (2564). แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 1 (พ.ศ. 2563-2565). [ออนไลน์]. Available: http://www.takesa1.go.th/main56/index.php?name=knowledge&category=3. [2564 กุมภาพันธ์, 1].

สุนันทา บุญมา. (2561). ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยสุขภาพองค์กรของสถานศึกษากับความพึงพอใจต่อการปฏิบัติงานของผู้บริหารสถานศึกษา ครูและบุคลากรในสถานศึกษาสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1. วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์มหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง.

สุรเชษฐ์ สุวพร. (2553). ปัจจัยที่ส่งผลต่อขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของข้าราชการตำรวจชั้นประทวน สถานีตำรวจภูธรเมืองนครสวรรค์. วิทยานิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาการบริหารจัดการภาครัฐแนวใหม่, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

สุรศักดิ์ เจริญผล. (2558). สุขภาพองค์กรของโรงเรียนพระตาหนักสวนกุหลาบ มหามงคล. การศึกษาค้นคว้าอิสระศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยศิลปากร.

อนุพงศ์ รอดบุญปาน. (2561). องค์กรแห่งความสุขของโรงเรียนอนุบาลกุยบุรี (วัดวังยาว). การศึกษาค้นคว้าอิสระศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยศิลปากร.

อำนวย ทองโปร่ง. (2555). ภาวะผู้นำและนวัตกรรมทางการศึกษา. กรุงเทพฯ : มิตรภาพการพิมพ์และสติวดี.

Krejcie, R. V. & Morgan, D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), pp. 607-610.

Miles, Matthew B. (1973). Planed Chang and Organization Health Figure and Ground. Boston : Allyn and bacon.

Downloads

Published

2023-03-21

How to Cite

mankaew, narakorn, & Panarach, Y. (2023). Factors Affecting Organization Health in Schools under Tak Primary Educational Service Area Office 1. SSRU Academic Journal of Education, 7(1), 43–55. retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/ssru-edu/article/view/261356

Issue

Section

Research Articles