Administation and Co-operation for Children Assistance and Protection of the Private Children Home in Chonburi Province

Authors

  • ชนกกร โพธิ์นาคเงิน คณะสงคมสงเคราะห์ศาสตร์และสวัสดิการสังคม มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ
  • ทิพาภรณ์ โพธิ์ถวิล คณะสงคมสงเคราะห์ศาสตร์และสวัสดิการสังคม มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ

Keywords:

Management, Operation, child welfare and protection and cooperation

Abstract

The research is qualitative research. The Objectives of the research is following this: first, to study the management of non-government children's home. Second, to explore the implementation of child assistance and welfare protection of the non-government children's home And study the problems of management and implementation to assist child and protection the welfare of the non-government children's home. Third, to explore the management, the implementation and cooperation to provision and protection of children's welfare of the private children's home. The Data were collected from two groups: the first group is eight participants who are administrators or manager. The second group is twenty-one practitioners who involved in child welfare. This qualitative research regarded interpretive paradigm. The data were analyzed and interpreted by using the frequency distribution and find a percentage. The study found many important issues in the management and collaboration of the private child’s home. Firstly, the management of the non-government children’s home. The research shows that their operation has according to the standard framework of working practices to provide the social welfare of the Social Welfare Organization in BE 2551 (2008). Secondly, the child support and child Welfare Protection of private children's home. The study indicated that their operation meets the standard of the Child Protection Act, BE 2546 (2003). Thirdly, the problems and obstacles in the management and operation of the child support and child Welfare Protection of private children's home. The management, most of them suffer from the budgeting and personnel problems. Fourthly, the collaboration to supporting the operation of private children's home. For the management, most of them have been supported in term of budgeting, exchange of knowledge, training, education and development. For the operation, much of them were cooperated in the operation to correct the behavior, behavior modification, physical body and mind rehabilitation. Fifthly, the way to develop the implementation management and cooperation in supporting the operation of private children's home. They suggest that to improve the organizational structure appropriate way suitable for the organization. And adjust developing the leadership, vision, morality and ethics to personnel in the organization and make a cooperation network. Sixth, the recommendation. Under the name of Thai Government by Ministry of Social Development and Human Security, they should allocate the manual budget to support the private children's home. The budget for improving service and operation that has an efficacy.

References

กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์. (2549). กฎกระทรวงในเรื่องการกำหนดมาตรฐานขั้นต่ำในการอุปการะเลี้ยงดู อบรม สั่งสอน และพัฒนาเด็กที่อยู่ในความปกครองดูแล พ.ศ.2549.

กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์. (2556). สถิติเด็กด้วยโอกาส. ค้นคืนจากhttp://monitor.smp.nso.go.th/report/stat/pu/osstatus/detail?dmt=1&Mode=1&Year=2558&DepartmentId=38

กุศล สุนทรธาดา และ จิตตินันท์ เดชะคุปต์. (2544). รูปแบบและระบบการจัดบริการสถานเลี้ยงดูเด็กที่มีคุณภาพในประเทศไทย : กรณีพินิจศึกษา. (รายงานวิจัยสถาบันประชากรและสังคม). นครปฐม. มหาวิทยาลัยมหิดล.

เกษม จันทร์แก้ว. (2540). โครงการสหวิทยาการบัณฑิตศึกษา สาขาวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม. (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

ขัตติยา ด้วงสำราญ. (2543). แรงจูงใจในการทำงานที่ส่งผลต่อความผูกพันของครูโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดนนทบุรี. (วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต). นครปฐม. มหาวิทยาลัยศิลปากร.

คมกฤช ภาวศุทธินนท์. (2554). การบัญชีบริหาร: บทบาทสำคัญในฐานะเครื่องมือสำหรับผู้นำองค์กรยุคใหม่. วารสารนักบริหาร มหาวิทยาลัยกรุงเทพ, 31(3), 125-129.

จิราภรณ์ ไม้ไหว. (2555). ความเป็นพลเมืองของบุคลากรโรงพยาบาลพระมงกุฎเกล้า. (วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต). กรุงเทพมหานคร. มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา.

จีรพร ศรีวัฒนานุกูลกิจ. (2542). สถานรับเลี้ยงเด็ก : สภาพ ปัญหา และปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่อการใช้บริการ. เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.

พยอม วงศ์สารศรี. (2542). การบริหารทรัพยากรมนุษย์. กรุงเทพมหานคร : คณะวิทยาการจัดการ สถาบันราชภัฏสวนดุสิต.

พระราชบัญญัติวิชาชีพสังคมสงเคราะห์ พ.ศ.2556. (2556, 26 มกราคม). ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 130 ตอนที่ 8 ก. หน้า 11-12.

พัชรกันต์ นิมิตรศดิกุล. (2559). กระบวนการบริหารทรัพยากรมนุษย์ของมหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม. วารสารสาขามนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และศิลปะ, 9(3), 631-652.

พุฒิพงศ์ มนตรีโพธิ์. (2550). คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์เขต 4. (วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต). มหาสารคาม : มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.

พูลสุข สังข์รุ่ง. (2551). การบริหารสำนักงาน. กรุงเทพมหานคร : เสมาสาส์น.

รชต พูลเพิ่ม. (2557). การมีส่วนร่วมในการวางแผนการปฏิบัติงานของบุคลากร กองเรือนจำมณฑลทหารบกที่ 11. (วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต). นครปฐม : มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม.

รัตนาภรณ์ บุญนุช. (2555). การพัฒนาและฝึกอบรมที่มีผลต่อประสิทธิภาพของพนักงาน กรณีศึกษาการไฟฟ้าส่วนภูมิภาค เขต 1 (ภาคกลาง) จังหวัดพระนครศรีอยุธยา. (การค้นคว้าอิสระ มหาบัณฑิต). ปทุมธานี : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.

ลือจรรยา ธนภควัต. (2560). ศึกษาการปรับพฤติกรรมเด็กที่มีปัญหาพฤติกรรมและอารมณ์. ค้นคืนจากhttp://www.mhcr4.go.th/doc-9.html

วนิดา วาดีเจริญ และ คณะ. (2556). การจัดการทรัพยากรมนุษย์จากแนวคิด ทฤษฎี สู่ภาคปฏิบัติ. กรุงเทพมหานคร : ซีเอ็ดยูเคชั่น.

วรากร ทรัพย์วิระปกรณ์. (2551). วิถีการดำเนินชีวิตของเยาวชนในสถานสงเคราะห์ : การศึกษาเชิงปรากฏการณ์วิทยา. วารสารศึกษาศาสตร์. 19(1). 109-122.

วิจิตร อาวะกุล. (2534). การประชาสัมพันธ์หลักและวิธีปฏิบัติ. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

วิโรจน์ สารรัตนะ. (2545). การบริหาร หลักการ ทฤษฎี ประเด็นทางการศึกษาและบทวิเคราะห์องค์การศึกษาไทย. (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพมหานคร : พิมพ์พิสุทธ์.

ศุภกิต เสนนอก. (2558). การพัฒนาประสิทธิภาพการรับเรื่องราวร้องทุกข์ผ่านศูนย์ดำรงธรรมอำเภอ: กรณีศึกษาอำเภอหนองเสือจังหวัดปทุมธานี. (การค้นคว้าอิสระมหาบัณฑิต). กรุงเทพมหานคร. มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

สมชาย ดีละม้าย. (2552). สภาพและความต้องการของเด็กสถานพินิจเด็กและเยาวชนชาย : ศึกษากรณีบ้านมุทิตา. (วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต). กรุงเทพมหานคร. วิทยาลัยรัชต์ภาคย์.

สมาน รังสิโยกฤษฎ์. (2522). ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการบริหารงานบุคคล. กรุงเทพมหานคร: สวัสดิการสำนักงาน ก.พ.

สายทิพย์ เจ็งที. (2556). การช่วยเหลือเด็กที่ถูกทารุณกรรมตามพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ.2546. วารสารวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ. 29(1). 149-157.

สุรัสวดี มนัสตรง. (2556). ปัญหาเด็กถูกทอดทิ้งและเด็กเร่ร่อน. ค้นคืนจากhttp://sdgroup1.blogspot.com/2013/01/53242797.html

อนันต์ เกตุวงศ์. (2523). การบริหารการพัฒนา. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์มหาวิทยาลัย ธรรมศาสตร์.

อุมาพร บุญเพชร. (2555). ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมการบริหารของผู้บริหารสถานศึกษากับความร่วมมือของบุคลากรในสถานศึกษา สำนักงานเขตหนองจอก สังกัดกรุงเทพมหานคร. (วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต). ชลบุรี : มหาวิทยาลัยบูรพา.

Downloads

Published

2019-03-15

How to Cite

โพธิ์นาคเงิน ช., & โพธิ์ถวิล ท. (2019). Administation and Co-operation for Children Assistance and Protection of the Private Children Home in Chonburi Province. Journal of Social Synergy, 9(2), 34–53. Retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/thaijss/article/view/177847

Issue

Section

Research Report