ADMINISTRATIVE FACTORS AFFECTING EFFECTIVENESS OF SCHOOLS IN WANGSAIPHUN DISTRICT UNDER THE OFFICE OF PHICHIT PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA 1

Main Article Content

Kamonthip Kesornprom
Poompipat Rukponmongkol

Abstract

The objective of this research is were: 1) to study the level of school administration factors 2) to study the level of school effectiveness, 3) to analyze the relationship between administrative factors and school effectiveness and 4) to present the predict equation in term of school in Wangsaiphun district effectiveness. The sample group used in the research were 92 administrators and teachers. The instrument was a set of questionnaires divided into 2 parts: 1) administrative factors of schools (IOC between 0.80-1.00, the discriminative power between .903-.961 and the reliability of .908) and 2) school effectiveness (IOC between 0.60-1.00, the discriminative power between .902-.960 and the reliability of .906). The following statistics were analyzed: frequency, percentage, mean, standard deviation,  Pearson product moment correlation coefficient and stepwise multiple regression analysis.Research findings were as follows: 1) The school administrative factors affective school effectiveness, as a whole and each aspect, were at a high level. 2)School effectiveness, as a whole and each aspect, was at a high level.3) Relationship between administrative factors and school effectiveness was a statistically significant high. 4) The predict equations of administrative factors affecting effectiveness of school had a statistical significance of .91 percent and at the .01 level of significance. All predict equations were shown as follows: (Stepwise Multiple Regression Analysis)


 = 0.23 + 0.24 (X4) + 0.31 (X2) + 0.19 (X3) +0.19 (X1)              = 0.28 (z4) + 0.31 (z2) + 0.21 (z3) + 0.19 (z1)


 

Article Details

How to Cite
Kesornprom, K., & Rukponmongkol, P. (2024). ADMINISTRATIVE FACTORS AFFECTING EFFECTIVENESS OF SCHOOLS IN WANGSAIPHUN DISTRICT UNDER THE OFFICE OF PHICHIT PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA 1. Journal of Association of Professional Development of Educational Administration of Thailand (JAPDEAT), 6(3), 351–367. retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JAPDEAT/article/view/270567
Section
Research Articles

References

ณธกร ภาโนมัย, เพียงแข ภูผายาง. (2564). ปัจจัยการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต 3. สาขาวิชาการบริหาร การศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ.

ปรมินทร์ บุญพันธ์, ภูมิพิพัฒนรักพรมงคล. (2566). ปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณลักษณะและคุณภาพที่พึงประสงค์ของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากำแพงเพชร. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร, 6(2), 215-217.

พิมพรรณ สุริโย. (2552). ปัจจัยด้านผู้บริหารสถานศึกษาที่สงผลตอประสิทธิผลโรงเรียนเทศบาลกลุมการศึกษาทองถิ่นที่ 9 กรมสงเสริมการปกครองทองถิ่น. วิทยานิพนธ์ ค.ม.(การบริหารการศึกษา) มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย.

มานพ จันทร์ศรี, ภูมิพิพัฒนรักพรมงคล. (2564). แนวทางพัฒนาการบริหารระบบและเครือข่ายข้อมูลสารสนเทศในกลุ่มโรงเรียนคลองน้ำไหล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา กำแพงเพชร เขต 2. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร, 10(1), 95-97.

ศิริพร สกุลไทย, ภูมิพิพัฒนรักพรมงคล. (2566). แนวทางพัฒนาการมีส่วนร่วมในการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิจิตร. วารสารครุ ศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร, 6(2), 40-43.

สาวิตรี บุญนุกูล. (2562). ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 6. สาขาบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา.

สุทธาทิพย หาญเมือง, ภูมิพิพัฒนรักพรมงคล. (2563). แนวทางพัฒนาการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนเทศบาล สังกัดเทศบาลนครแม่สอด อำเภอแม่สอด จังหวัดตาก. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร, 5(9), 90-91.

สุภาวรรณ คําระมาด, ภูมิพิพัฒน์ รักพรมงคล. (2566). ปัจจัยที่ส่งผลต่อสุขภาพองค์การในความเป็นปรกติใหม่ของสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 1. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร, 6(2), 238-241.

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 1, สำนักงาน. (2566). แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ 2566. พิจิตร : สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 1.

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 1, สำนักงาน. (2565). แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาระยะ 5 ปี 2566-2570. พิจิตร : สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 1.

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2558). ปรัชญาการศึกษา ความต่อเนื่องของ นโยบายการศึกษาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษากฎระเบียบที่เป็นอุปสรรคในการบริหารจัดการ. กรุงเทพฯ: สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา.

Hoy, W.K., and Miskel, C.G. (1991). Educational Administration. New Yok: Random House

Steers, R.m. (1977). Organizational Effectiveness: A Behavioral View. Santa MonicaCalifornia: Goodyear Publishing Company Inc.