Local Curriculum Development on Silverware Production of Wat Srisupan Community, Muang District, Chiang Mai Province

  • จุมพิต ศรีวัฒนพงศ์ Chiang Mai Rajabhat University.
  • สิระ สมนาม
  • เกียรติสุดา บุญส่ง
Keywords: หลักสูตรท้องถิ่น, การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, การผลิตเครื่องเงิน, ชุมชนวัดศรีสุพรรณ

Abstract

          This research aims to 1) develop the efficiency local curriculum on silverware manufacturing of Wat Srisupan, Muang district, Chiang Mai Province. The sampling group was 8 teachers of Silverware local wisdom in Wat Srisupan community, 49 community boards in Wat Srisupan community, 5 novices of Wat Srisupan and 10 The Far Eastern university students.The research instruments are consisted of questionnaire, a curriculum assessment and achievement test. The data were statistically analyzed by mean and standard deviation.

          The research results were 1) Gain 3 local curriculums of Wat Srisupan community silverware manufacturing which are continuing courses curriculums. These are a beginner level course (100 hrs.), an intermediate level course (150 hrs.), and an advance level course (250 hrs.). All together the studying hours are 500 hrs. 2) The 3 local curriculums are effective according to the standard criteria 80/80

Downloads

Download data is not yet available.

References

1.กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ. (2539). ท้องถิ่นกับการพัฒนาหลักสูตร. กรุงเทพฯ : คุรุสภาลาดพร้าว.

2.กระทรวงศึกษาธิการ. (2545). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545. กรุงเทพฯ : คุรุสภาลาดพร้าว.

3.คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, สำนักงาน. (2542). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542. กรุงเทพฯ : บริษัทพริกหวาน กราฟฟิค จำกัด.

4.เครือวัลย์ มีเกียรติ. (2548). ภูมิปัญญาท้องถิ่น. กรุงเทพฯ : เจริญรุ่งเรืองการพิมพ์.

5.นิธิ เอียวศรีวงศ์. (2546). ไฮเทคาถาปาฎิหาริย์ : ว่าด้วยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในสังคมไทย.กรุงเทพฯ : มติชน.

6.ประภาพรรณ โซ่มาลา. (2554). การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น เรื่อง การทำขนมนางเล็ด กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. วิทยานิพนธ์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น.

7.ปิยพร ชุมจันทร์. (2546). กระบวนการวิจัยแบบมีส่วนร่วมของชุมชนในการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น เรื่อง การผลิตเสื่อกกของโรงเรียนนาหนังพัฒนศึกษา อำเภอโพนพิสัย จังหวัดหนองคาย. วิทยานิพนธ์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.

8.พระครูพิทักษ์สุทธิคุณ. (2553). วัดศรีสุพรรณ. เชียงใหม่ : เวียงพิงค์การพิมพ์.

9.วิจารณ์ พานิช. (2555). วิถีสร้างการเรียนรู้เพื่อศิษย์ในศตวรรษที่ 21. กรุงเทพฯ : มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์.

10.Saylor, J. G. and W.M. Alexander. (1974). Planning Curriculum for school. New York : Holt Rinlhast and Winston.
Published
2018-11-13