Influencing Risk Factors Accidents in Basic Chemistry Laboratory among Undergraduate Students
Keywords:
Chemistry laboratory, Accidents in laboratory, Risk factorsAbstract
The objectives of this research are 1) to study the level of opinions on risk factors affecting accidents in basic chemistry laboratories among undergraduate students, 2. To study the level of chance of accidents in basic chemistry laboratories. 3) To study risk factors affecting accidents in basic chemistry laboratories of Bachelor's degree students faculty of Public health, 1st and 2nd year, studied Fundamental Chemistry Laboratory (SC 173) subjects . The study population consisted of a total of 89 students. The research instrument was a 5-level rating scale questionnaire (Rating Scale). Questionnaire data analysis using mean (µ) and standard deviation (σ).The reliability using Enter Multiple Regression Analysis.
The research results found that Overall, the level of opinions on risk factors that affect laboratory accidents is at a high level. The study showed that the chance of accidents occurring in the laboratory was at a moderate level. The results of the study of risk factors affecting accidents in students' basic chemistry laboratories found that Chemical substance management systems and Physical characteristics of the laboratory equipment and tools are significant predictors of accidents in the basic chemistry laboratory among graduate students, with a statistical significance level of .05.
References
จันทร์ฉาย ไกรสินธุ์. (2565). การบริหารจัดการความเสี่ยงด้านความปลอดภัยทางห้องปฏิบัติการ. วารสารเทคนิคการแพทย์. 50(2). 8158-8173.
ปริศนา พันธ์งาม. (2563). การจัดการด้านความปลอดภัยของห้องปฏิบัติการตามมาตรฐาน ESPReL กรณีศึกษา ห้องปฏิบัติการไมโครเทคนิค คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี [วิทยานิพนธ์หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยศิลปากร.
วัชรินทร์ ปะนันโต พรเพ็ญ กำนารายณ์ และพลวัฒน์ ติ่งเพ็ชร. (2564).ความรู้ เจตคติและพฤติกรรมด้านความปลอดภัยในห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ของนักศึกษากลุ่มสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.วารสาร Mahidol R2R e-Journal. 8(2).173-186.
วาทิศ วารายานนท์. (2566). การประเมินสภาพความปลอดภัยและแนวปฏิบัติที่ดีทางการแพทย์ด้วย ESPReL Checklist และBLS Checklist. วารสาร Mahidol R2R e-Journal. 10(1). 1-15.
วาสนา วิไลนุวัฒน์, ชัยสิทธิ์ ชิดหนองคู และวิชยุตม์ ศุภพงศ์พิเชฐ. (2566). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ต่อพฤติกรรมความปลอดภัยในห้องปฏิบัติการเคมีของนักศึกษาปริญญาตรี วิทยาลัยแห่งหนึ่ง. วารสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีนอร์ทเทิร์น. 4(1). 26-38.
ศูนย์ความปลอดภัย อาชีวอนามัยและสิ่งแวดล้อม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. (2561). 7 องค์ประกอบของการบริหารจัดการความปลอดภัย. https://www.shecu.chula.ac.th/home/ content.asp?Cnt=28
อรวรรณ ชำนาญพุดซา, ชลดา พละราช และชัยวัฒน์ เผดิมรอด. (2567). ประเมินความเสี่ยงด้านระบบการจัดการสารเคมี กรณีศึกษาห้องปฏิบัติการทางเคมีของคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยแห่งหนึ่ง จังหวัดปทุมธานี. วารสารความปลอดภัยและสุขภาพ. 17(1). 60-71.
Best, J.W. (1993). Research in Education. Boston, M.A.: Allyn and Bacon.
Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J. & Anderson, R. E. (2010). Multivariate Data Analysis.7th ed. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall.
Likert, R. (1967). The human organization: Its management and value. New York: McGraw - Hill.
Nunnally, J. C. (1978). Psychometric Theory. New York : McGraw-Hill.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Lampang Rajabhat University Journal
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความลิขสิทธิ์ของวารสารมหาวิทยาลัยราชภัฎลำปาง
