การจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามมาตรฐานวิทยาศาสตร์ยุคใหม

บทคัดย่อ

การจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามมาตรฐานวิทยาศาสตร์ยุคใหม่ ประกอบด้วย หลักการเรียนรู้สําคัญ 3 มิติที่สัมพันธ์เชื่อมโยงกัน ได้แก่ มิติที่ 1 การฝึกปฏิบัติวิทยาศาสตร์ควบคู่กับวิศวกรรมศาสตร์ มิติที่ 2 การเชื่อมโยงแนวความคิดหลักระหว่างสาขาวิชา และมิติที่ 3 การเข้าใจแนวคิดแกนของแต่ละสาขาวิชา หลักการทั้ง 3 มิตินี้เป็นสิ่งสําคัญในการออกแบบ การจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ในศตวรรษที่ 21 โดยห้องเรียนวิทยาศาสตร์ที่ใช้หลักการเรียนรู้ 3 มิตินี้ ผู้เรียนมีโอกาสออกแบบการสืบค้น สร้างรูปแบบ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ สร้างคําอธิบาย และ ถกเถียงข้อขัดแย้งที่อาจเกิดขึ้น นําไปสู้การพัฒนาผลการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงไปสู่ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21