Perception in Strategic Leadership of The Commissioned Officers of The Royal Thai Air Force Air War College Class 53
Main Article Content
Abstract
This research is mixed method research and its objective is 1) to study level of subject description perception for building strategic leadership and level of operating capacity showing strategic leadership, 2) to conduct comparative study on level of subject description perception for building strategic leadership under classification of personal factors and to conduct comparative study on level of the strategic leadership capacity under classification of level of subject description perception. The population group is 70 commissioned officers of Air War College, Class No. 53. The research instrument is rating scale questionnaire. SPSS research package is applied for data analysis. The finding of the research result indicated that: 1) the commissioned officers of War Air College, Class No. 53, had high level of subject description perception for building strategic leadership in overview and individual aspect (μ = 4.12, σ = 0.41) 2), and had high level of operating capacity showing strategic leadership in overview (μ = 4.15, σ = 0.43) 3). The different personal factors consisting of sex, age, educational level, military service/operating duration, and different affiliation/agency had no influence on level of subject description perception for building strategic leadership of the commissioned officers of War Air College, Class No. 53, 4) the factors for level of subject description perception were positively related in high level with strategic leadership at statistical significance level of 0.01. Both elements of the factors for level of subject description perception could jointly predict capacity of strategic leadership of the commissioned officers of War Air College, Class No. 53 for 70.4% in high level of relationship.
Article Details
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ นายเรืออากาศ
ข้อความที่ปรากฎในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้ เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่าน ไม่เกี่ยวข้องกับโรงเรียนนายเรืออากาศฯ และคณาจารย์ท่านอื่น ๆในโรงเรียนนายเรืออากาศฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบขององค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใด ๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่เพียงผู้เดียว
References
กองทัพอากาศ, ยุทธศาสตร์กองทัพอากาศ 20 ปี (พ.ศ. 2561 - 2580) (ฉบับเผยแพร่), หน้า 1-6, [Online]. Available: http://www.rtafaqa.org/images/sub_1485486371/20170117-01_RTAF_Strategy_Brifely.pdf. (5 ตุลาคม 2561).
วิทยาลัยการทัพอากาศ, รายงานการประเมินตนเอง กรมยุทธศึกษาทหารอากาศ ประจำปีงบประมาณ 2561, หน้า 8, 13-14, [Online]. Available: https://awc.rtaf.mi.th/images/File/SAR_AWC/SAR_AWC_2561.pdf. (1 เมษายน 2562).
พระอาทิตย์ ทองบุราณ และนันทรัตน์ เจริญกุล, ภาวะผู้นําเชิงยุทธศาสตร์นักศึกษาวิทยาลัยการทัพบก ชุดที่ 56, สาขาวิชาบริหารการศึกษา, ภาควิชานโยบาย, การจัดการและความเป็นผู้นําทางการศึกษาคณะครุศาสตร์, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2555.
Bloom, B. S. Englehart, M. D. Furst, E. J. Hill, W. H. & Krathwohl, D. R. The Taxonomy of educational objectives, handbook I: The Cognitive domain, New York, David McKay Co. Inc., 1956.
คณะเจ้าหน้าที่ดำเนินการขับเคลื่อนสมรรถนะ กองทัพอากาศ, พจนานุกรมสมรรถนะกำลังพล กองทัพอากาศ (ฉบับปรับปรุง ก.พ.59), RTAF’s Competency Dictionary, 2559.
พวงรัตน์ ทวีรัตน์, วิธีการวิจัยทางพฤติกรรมศาสตร์และสังคมศาสตร์, (พิมพ์ครั้งที่ 8), กรุงเทพฯ : เจริญผล, 2540.
Hinkle, D.E. Applied Statistics for the Behavioral Sciences. Boston : Houghton Mifflin. 1988.
Bloom, Benjamin S. et al. Hand book on Formative and Summative Evaluation of Student Learning, New York, Mc Graw - Hill Book Company, 1971.
สุรางค์ โค้วตระกูล, จิตวิทยาการศึกษา, (ฉบับปรับปรุงครั้งที่ 4), กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. หน้า 186, 2541.
ยุทธศักดิ์ พูลสุวรรณ, กลยุทธ์การบริหารงานวิชาการของวิทยาลัยการทัพอากาศตามแนวคิดการเสริมสร้าง สมรรถนะผู้นำระดับยุทธศาสตร์ของกองทัพอากาศ, วารสารครุศาสตร์, ปีที่ 45, ฉบับที่ 1, มกราคม-มีนาคม 2560.
แสงสุรีย์ ทัศนพูลชัย, ประสิทธิผลของการอบรมเพื่อพัฒนาการรับรู้ ความสามารถของตนเอง ในการป้องกันโรค เอดส์ของหญิงตั้งครรภ์, วิทยานิพนธ์พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาการพยาบาลอายุรศาสตร์และศัลยศาสตร์, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2540.
รัศมี ธันยธร, ทักษะการคิดกับผู้นำ, [Online]. Available: http://www.creativitycenter.co.th/detail-knowledge.php?id=34#.XRNMbegzaUk. (2 พฤษภาคม 2562).