Knowledge of Drugs, Social Support and Life Skills in Preventing and Solving Drug Problems of Anti-Aircraft Artillery King’s Guard Regiment Security Forces Command, Bangkok
Main Article Content
Abstract
The objectives of this study were to 1) study the level of knowledge of drugs, social supports and life skills in preventing and solving drug problems 2) compare life skills in preventing and solving drug problems 3) study relationships between knowledge of drugs and life skills in preventing and solving drug problems and 4) study relationships between social supports and life skills in preventing and solving drug problems. The samples were 260 Anti-Aircraft Artillery at King’s Guard Regiment Security Forces Command in the year of 2019. Data were collected by using the questionnaires. The statistical methods used for analyzing the data were percentage, mean, standard deviation, t-test, F-test and Pearson’s Product Moment Correlation Coefficient. The statistical significance was set at .05 and .01. The results of this study indicated that 1) knowledge of drugs, social supports and life skills in preventing and solving drug problems were at a high level 2) the Anti-Aircraft Artillery at King’s Guard Regiment Security Forces Command who had different educational level, hometown, living condition, occupancy and military turnover periods/ years had different life shills in preventing and solving drug problems while age, marital status, salary, drug use experience and job characteristic had not had in different life skills in preventing and solving drug problems 3) knowledge of drugs had positively correlated with life skills in preventing and solving drug problems with statistically significant differences at .01 and 4) social support had positive correlation with life skills in preventing and solving drug problems with statistically significant differences at .01.
Article Details
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ นายเรืออากาศ
ข้อความที่ปรากฎในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้ เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่าน ไม่เกี่ยวข้องกับโรงเรียนนายเรืออากาศฯ และคณาจารย์ท่านอื่น ๆในโรงเรียนนายเรืออากาศฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบขององค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใด ๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่เพียงผู้เดียว
References
สำนักงานคณะกรรมการการป้องกันและปราบปรามยาเสพติด, แผนปฏิบัติการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด, กรุงเทพฯ : ผู้แต่ง, 2558.
UNODC. สำนักงานว่าด้วยยาเสพติดและอาชญากรรมแห่งสหประชาชาติ, “รายงานสถานการณ์ยาเสพติดทั่วโลก” [Online]. Available:http://www.unodc.org/ เอกสารเผยแพร่ เมื่อ22 มิถุนายน 2017/ [Accessed: 12 สิงหาคม 2561].
World Health Organization, Life skills education for children and adolescences in school, Geneva: Switzerland, 1994.
House, J. S., Measures and concepts of social support. In S, Cohen and S. L. Syme (eds.), Social Support and Health, pp. 83-108, New York: Academic Press,1985.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ, แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ.2560 – 2564), กรุงเทพฯ : ผู้แต่ง, 2560.
Yamane Taro, Statistic, An Introductory Analysis, 2nd Ed., New York: Harper and Row, 1967.
พระราชบัญญัติยาเสพติดให้โทษ พ.ศ.2522, ราชกิจจานุเบกษา เล่ม 96 ตอนที่ 63 (ฉบับ พิเศษ), 2522.
เจริญ แฉกพิมาย และนางสาวปนัดดา ศรีธนสาร, พฤติกรรมการป้องกันตนเองจากยาเสพติด ของนักศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ, งานวิจัยและพัฒนาการศึกษากองกิจการนักศึกษา, 2555.