รายงานการประเมินโครงการกิจกรรม พิณ แคน และโปงลาง โรงเรียนบ้านหนองบัวคำ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4

Main Article Content

วรภพ เขาฟัง

บทคัดย่อ

บทความรายงานการประเมินโครงการกิจกรรม พิณ แคน และโปงลาง โรงเรียนบ้านหนองบัวคำ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4 ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินด้านสภาวะแวดล้อม ด้านปัจจัยเบื้องต้น ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต โครงการกิจกรรม พิณ แคน และโปงลาง โรงเรียนบ้านหนองบัวคำ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4 กลุ่มผู้ให้ข้อมูล ในปีการศึกษา 2564 จำนวน 185 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง และเป็นไปตามวัตถุประสงค์ของการประเมินโครงการ เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินโครงการ คือ แบบประเมินโครงการ จำนวน 5 ชุด โดยเก็บรวบรวมข้อมูลจากกลุ่มผู้ให้ข้อมูลและนำมาวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ คือ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการประเมินสรุปได้ ดังนี้ 1) ผลการประเมินด้านสภาวะแวดล้อม (Context Evaluation) พบว่า โดยรวมมีระดับความต้องการจำเป็น/ความสอดคล้องอยู่ในระดับมากที่สุด 2) ผลการประเมินด้านปัจจัยเบื้องต้น (Input Evaluation) พบว่า โดยรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด 3) ผลการประเมินด้านกระบวนการ (Process Evaluation) พบว่า โดยรวมมีการปฏิบัติอยู่ในระดับมากที่สุด 4) ผลการประเมินด้านผลผลิต (Product Evaluation) พบว่า โดยรวมผ่านเกณฑ์ การประเมินที่กำหนดไว้ และ 5) ด้านผลกระทบที่เกิดจากการดำเนินงานตามโครงการ คือ 5.1) นักเรียนมีความพึงพอใจต่อโครงการ และ 5.2) ผู้เกี่ยวข้องมีความพึงพอใจต่อการดำเนินโครงการ พบว่า อยู่ในระดับมากที่สุด

Article Details

บท
บทความวิจัย

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2553). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพ.ศ.2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545 และแก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 3) พ.ศ.2553. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์ (ร.ส.พ.).

โทมิตะ คะซุมาสะ. (2563). างแผนการเงินด้วยวงล้อ PDCA. กรุงเทพฯ : ลีฟ ริช ฟอร์เอฟเวอร์.

พงศ์เทพ จิระโร. (2561). แนวคิดและกระบวนการประเมินโครงการในการประเมินโครงการ หน่วยที่ 1-7. (พิมพ์ครั้งที่ 6). นนทบุรี: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

พิชิต ฤทธิ์จรูญ. (2562). การประเมินโครงการ: แนวคิดและการประยุกต์ใช้. (พิมพ์ครั้งที่ 1). กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

เยาวดี รางชัยกุล วิบูลย์ศรี. (2556). การประเมินโครงการ: แนวคิดและแนวปฏิบัติ. (พิมพ์ครั้งที่ 8). กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

โรงเรียนบ้านหนองบัวคำ. (2563). แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา (5 ปี) โรงเรียนบ้านหนองบัวคำ พ.ศ. 2563-2568. เชียงราย: โรงเรียนฯ

วิชญ์ บุญรอด. (2562). นวัตกรรมเครื่องดนตรีสำหรับผู้สูงอายุประเภทเครื่องดีและเครื่องตีเพื่อใช้ในกิจกรรมดนตรีผู้สูงอายุ. วิทยานิพนธ์ปริญญาปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาดุริยางคศิลป์ บัณฑิตวิทยาลัย. พิษณุโลก: มหาวิทยาลัยนเรศวร.

เศรษฐวิชญ์ ชโนวรรณ. (2564). การประเมินโครงการทางการศึกษา. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

สมหวัง พิธิยานุวัฒน์. (2559). รวมบทความทางการประเมินโครงการ. (พิมพ์ครั้งที่ 9). กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพภายนอก. (2558). คู่มือการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. 2554-2558): ฉบับสถานศึกษา (แก้ไขเพิ่มเติม). (พิมพ์ครั้งที่ 2).กรุงเทพฯ: ออฟเซ็ท พลัส.

Stufflebeam, D. L., & Shinkfield, A. J. (2007). Evaluation Theory, Models and Applications. San Francisco, CA : Jossey-Bass.