การใช้ภาษาแสดงความละเอียดอ่อนทางเพศ ที่สื่อถึงกลุ่มผู้ลี้ภัย: ตัวอย่างจากพรรคการเมืองเยอรมัน
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้มุ่งเน้นศึกษาการใช้ภาษาที่แสดงถึงเพศของกลุ่มผู้ลี้ภัย รวมถึงเพื่อศึกษาหาแนวโน้มการแสดงความละเอียดอ่อนทางเพศของกลุ่มผู้ลี้ภัยจากพรรคการเมืองเยอรมัน เอกสารที่นำมาศึกษามาจากรายงานการประชุมสภาผู้แทนราษฎรแห่งสหพันธ์สาธารณรัฐเยอรมนี โดยบทความวิจัยยึดแนวคิดด้านการสร้างความเป็นจริงทางภาษาในการวิเคราะห์ ผลการวิจัยพบว่ามีรูปแบบทางภาษาที่แสดงถึงเพศของกลุ่มผู้ลี้ภัยจำนวน 8 รูปแบบ แบ่งเป็น 3 ประเภท ได้แก่ การแสดงเพศแบบระบุชัดเจนผ่านรูปคำนามเพศชายและรูปคำนามเพศหญิง การแสดงเพศแบบหมายรวมผ่านรูปคำนามเพศชายหมายรวม (Generisches Maskulinum) และการแสดงความเป็นกลางทางเพศผ่านรูปคำลักษณะทวิเพศ (Binomiale) รูปคำที่เป็น Partizipien รูปคำที่แปลงเป็นคำคุณศัพท์ รูปคำที่มีส่วนขยายเพิ่มเติม และรูปคำที่ไม่แสดงถึงเพศสรีระ โดยพรรคการเมืองแต่ละพรรคสะท้อนถึงแนวโน้มในการแสดงความละเอียดอ่อนทางเพศที่สอดคล้องกับแนวคิดและอุดมการณ์ของพรรคตนเอง พรรคที่มีแนวคิดทันสมัยต่อโลกและสังคมอย่าง Bündnis 90/Die Grünen มีแนวโน้มในการแสดงความเท่าเทียมทางเพศของบุคคลสูง ส่วนพรรคอนุรักษ์นิยม Christlich Demokratische Union Deutschlands/Christlich-Soziale Union (CDU/CSU) ยังคงนำเสนอภาพบุคคลเพศชายเป็นหลักและมีแนวโน้มการแสดงความเท่าเทียมระหว่างเพศชายกับหญิง ในขณะที่พรรคขวาจัดแนวชาตินิยม Alternative für Deutschland (AfD) มีการใช้รูปคำนามเพศชายหมายรวมเป็นหลัก เนื่องจากเป็นรูปคำมาตรฐาน
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
Binanzer, A., Schimke, S., & Schunack, S. (2022). Syntaktische Domäne oder lineare Distanz-welcher Faktor steuert semantische Kongruenz im Kontext von Hybrid Nouns und Epikoina in stärkerem Maß?. In G. Diewald & D. Nübling (Eds.), Genus-Sexus-Gender (pp. 193-218). Berlin & Boston: De Gruyter.
Bundestag. (2022). Anträge zur „geschlechtergerechten Sprache“ überwiesen. Retrieved from https://www.bundestag.de/dokumente/textarchiv/2022/kw50-de-geschlechter gerechte-sprache-924578.
CDU/CSU. (2017). Regierungsprogramm 2017-2021. Für ein Deutschland, in dem wir gut und gerne leben. Retrieved from https://www.csu.de/common/csu/content/ csu/hauptnavigation/politik/ beschluesse/regierungsprogramm-2017_BF.pdf.
Deutschlandfunk. (2021). Linguistik und Gender-Debatte. Kann Sprache Wirklichkeit schaffen?. Retrieved from https://www.deutschlandfunk.de/linguistik-und-gender-debatte-kann-sprache-wirklichkeit-100.html.
Diewald, G., & Nübling, D. (2022). „Genus-Sexus-Gender“-ein spannungs-und ertragreiches Themenfeld der Linguistik. In G. Diewald & D. Nübling (Eds.), Genus-Sexus-Gender (pp. 3-31). Berlin & Boston: De Gruyter.
Eisenberg, P. (2015). Wort des Jahres „Flüchtling“: Hier endet das Gendern. Retrieved from https://www.faz.net/aktuell/feuilleton/debatten/wort-des-jahres-fluechtling-hier-endet-das-gendern-13967817.html.
Harnisch, R. (2019). Partizipien als meliorisierende Ersatzkonstruktionen für pejorisierte personenbezeichnende Derivata. In A. Fábián & I. Trost (Eds.), Sprachgebrauch in der Politik. Grammatische, lexikalische, pragmatische, kulturelle und dialektologische Perspektiven (pp. 217-237). Berlin & Boston: De Gruyter.
Hohenstein, C. (2021). II.3.1 Tempora mutantur, nos et mutamur in illis: Sprachwandel. In ZHAW Angewandte Linguistik (Ed.), Angewandte Linguistik für Sprachberufe (pp. 151-159). Berlin & Boston: De Gruyter.
Hornscheidt, L., & Sammla, J. (2021). Wie schreibe ich divers? Wie spreche ich gendergerecht? ¬- Ein Praxis-Handbuch zu Gender und Sprache. Berlin: w_orten & meer.
Jamjumrus, P. (2018). Konzeptuelle Metaphern zum Begriff „Flüchtlinge“ in Online-Zeitungen: Eine empirische Studie im Deutschen und im Thai. Journal of Letters, 47(Supplementary Issue), 379-415.
Jamjumrus, P. (2022). Sprachliche Wissensrepräsentation der AfD. Eine framesemantische Analyse von parlamentarischen Debatten (Published doctoral dissertation). Technische Universität Dresden, Dresden.
Klein, J. (2020). Empathie als politische Ressource. In K. Jacob, K. P. Konerding & W. A. Liebert (Eds.), Sprache und Empathie (pp. 445-470). Berlin & Boston: De Gruyter.
Köpcke, K.-M. (2012). Konkurrenz bei der Genuskongruenz. Überlegungen zum Grammatikunterricht in der Sekundarstufe II. Der Deutschunterricht, 1, 36-46.
Kotthoff, H., & Nübling, D. (2018). Genderlinguistik. Eine Einführung in Sprache, Gespräch und Geschlecht. Tübingen: Narr Francke Attempto.
Kreußler, F., & Wengeler, M. (2019). Von Heimatvertriebenen, Armutsflüchtlingen und Refugees. Eine linguistischer Vergleich des aktuellen mit früheren Flüchtlingsdiskursen in der Bundesrepublik Deutschland. In A. Fábián & I. Trost (Eds.), Sprachgebrauch in der Politik. Grammatische, lexikalische, pragmatische, kulturelle und dialektologische Perspektiven (pp. 239-259). Berlin & Boston: De Gruyter.
Maletzke, G. (1996). Interkulturelle Kommunikation. Zur Interaktion zwischen Menschen verschiedener Kulturen. Opladen: Westdeutscher Verlag.
Müller-Spitzer, C. (2021). Geschlechtergerechte Sprache: Zumutung, Herausforderung, Notwendigkeit?. Sprachreport, 37(2), 1-12.
Niehr, T. (2014). Einführung in die Politolinguistik. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.
Nübling, D. (2018). Und ob das Genus mit dem Sexus. Genus verweist nicht nur auf Geschlecht, sondern auch auf die Geschlechterordnung. In Sprachreport, 34(3), 44-50.
Nübling, D. (2019). Geschlechter(un)ordnungen in der Grammatik: Deklination, Genus, Binomiale. In L. Eichinger & A. Plewnia (Eds.), Neues vom heutigen Deutsch: Empirisch-methodisch-theoretisch (pp. 19-58). Berlin & Boston: De Gruyter.
Payr, F. (2021). Von Menschen und Mensch*innen. 20 gute Gründe, die mit dem Gendern aufzuhören. Wiesbaden: Springer.
Rummel, M. (2017). Brisantes Suffix? Zum Gewicht von -ling im Konzept des Flüchtlings. Gießen: Gießener Elektronische Bibliothek.
Samel, I. (2000). Einführung in die feministische Sprachwissenschaft. Berlin: Schmidt.
Stefanowitsch, A. (2015). Flüchtlinginnen und Flüchtlinge. Retrieved from http://www.sprachlog.de/ 2015/12/17/fluechtlinginnen-und-fluechtlinge/.
Warnke, I. H. (2009). Die sprachliche Konstituierung von geteiltem Wissen in Diskursen. In E. Felder & M. Müller (Eds.), Wissen durch Sprache. Theorie, Praxis und Erkenntnisinteresse des Forschungsnetzwerkes „Sprache und Wissen“ (pp. 113-140). Berlin & New York: De Gruyter.
Wehling, E. (2016a). Politisches Framing. Wie eine Nation sich ihr Denken einredet-und daraus Politik macht. Düsseldorf: Herbert von Halem Verlag.
Wehling, E. (2016b). Vorsicht vor diesen Wörtern. Wie werden wir durch Begriffe wie „Flüchtling“ manipuliert, und wie können wir das ändern? Retrieved from https://www.zeit.de/2016/10/sprache-manipulation-elisabeth-wehling.
Zifonun, G. (2018). Die demokratische Pflicht und das Sprachsystem. Erneute Diskussion um einen Geschlechtergerechten Sprachgebrauch. Sprachreport, 34(4), 44-56.