กระบวนการออกแบบผังแม่บทศูนย์การเรียน สถาบันเทคโนโลยีปทุมวันจังหวัดกาญจนบุรี, The Master Plan Design Process of Pathumwan Institute of Technology’s Learning Center, Kanchanaburi
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทคัดย่อ
สถาบันเทคโนโลยีปทุมวันมีความประสงค์ในการจัดทำผังแม่บทพร้อมรายละเอียดในการพัฒนาที่ดินขนาด 92 ไร่ 2 งาน 64 ตารางวา ณ ตำบลวังด้ง อำเภอเมือง จังหวัดกาญจนบุรี แนวคิดผังแม่บทถูกออกแบบให้ตอบสนองต่อแนวคิด
5 ประโยค คือ 1) ความก้าวหน้าทางการศึกษาเทคโนโลยี, 2) วิศวกรรมและวิทยาศาสตร์, 3) ประวัติศาสตร์และสภาพแวดล้อมที่ตั้ง, 4) ความกลมกลืนและการร่วมพัฒนาชุมชนและ 5) การพัฒนาทางศีลธรรมและจริยธรรม ร่วมกับการพัฒนา
รูปแบบผังแม่บทที่เอื้อต่อการใช้ชีวิตอยู่ร่วมกันอย่างกลมกลืนระหว่างอาจารย์และศิษย์เหมือนกับตักกสิลาในอดีต ผลการออกแบบจึงเกิดลักษณะพื้นที่สำคัญ 2 ส่วน คือ พื้นที่ส่วนทิศเหนือซึ่งเป็นพื้นที่ที่อยู่อาศัยขนาดใหญ่ซึ่งใช้อยู่ร่วมกันทั้งอาจารย์
เจ้าหน้าที่ และนักศึกษา และพื้นที่ส่วนทิศใต้ซึ่งเป็นส่วนการศึกษาขนาดใหญ่โดยมีการเชื่อมต่อกันในระดับชั้น 3 ผ่านส่วนอยู่อาศัยไปยังพื้นที่ห้องสมุด ห้องวิจัย และห้องอาหารหลักเพื่อให้สามารถใช้ในการศึกษาและใช้ชีวิตร่วมกันระหว่างอาจารย์
และนักเรียนได้ตลอด 24 ชั่วโมง ในส่วนของแนวคิดทั้ง 5 ประโยคถูกนำมาใช้กับลักษณะทางกายภาพของพื้นที่ขึ้นมาเพื่อรองรับแนวคิดสำคัญในส่วนต่างๆ คือ 1) ด้านความก้าวหน้าทางการศึกษาเทคโนโลยีได้จัดให้มีพื้นที่ประชุมกลุ่มขนาดย่อย
พร้อมสื่อการสอนออนไลน์ในพื้นที่เปิดโล่งในระดับชั้น 1 ของอาคารเรียนรวมทั้งหมดเพื่อให้นักศึกษาสามารถศึกษาได้ด้วยตนเองทั้งแบบกลุ่มและแบบเดี่ยว, 2) ด้านวิศวกรรมและวิทยาศาสตร์สร้างให้มีส่วนศูนย์วิจัยที่สามารถใช้งานได้ตลอด 24 ชั่วโมง เพื่อให้ใช้ฝึกงานจริง, 3) ด้านประวัติศาสตร์และสภาพแวดล้อมที่ตั้ง ได้จัดพื้นที่ตลอดแนวคลองส่งน้ำในโครงการให้เป็นพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์กลางแจ้งเพื่อรำลึกถึงความสำคัญในอดีตของที่ตั้งและ 4) ด้านความกลมกลืนและการร่วมพัฒนา
ชุมชนได้จัดสร้างพื้นที่ศูนย์เชื่อมสัมพันธ์โดยมีวัตถุประสงค์ในการให้บริการทางด้านการการประชุม การให้บริการด้านความรู้ และการบริการทางการซ่อมแซมทางวิศวกรรมแก่ชุมชน ด้านการพัฒนาจริยธรรมและศีลธรรมสร้างให้เกิดการอยู่ร่วมกัน
ระหว่างอาจารย์ เจ้าหน้าที่ นักศึกษา และชุมชน เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ในการใช้ชีวิตอยู่ร่วมกับผู้อื่น รูปแบบผังแม่บทที่เกิดขึ้นยังได้รับการจัดทำข้อกำหนดในการออกแบบและก่อสร้างเพื่อควบคุมผู้ออกแบบและผู้ก่อสร้างที่จะเข้ามาทีหลังให้มีการ
พัฒนาพื้นที่ตรงตามแนวคิดที่วางไว้อีกทีหนึ่ง
คำสำคัญ: กระบวนการออกแบบ ผังแม่บท แนวคิดการออกแบบ การมีส่วนร่วมของชุมชน
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright Transfer Statement
The copyright of this article is transferred to Journal of The Faculty of Architecture King Mongkut's Institute of Technology Ladkrabang with effect if and when the article is accepted for publication. The copyright transfer covers the exclusive right to reproduce and distribute the article, including reprints, translations, photographic reproductions, electronic form (offline, online) or any other reproductions of similar nature.
The author warrants that this contribution is original and that he/she has full power to make this grant. The author signs for and accepts responsibility for releasing this material on behalf of any and all co-authors.
เอกสารอ้างอิง
วัฒนธรรม พัฒนาการทางประวัติศาสตร์ เอกลักษณ์และภูมิปัญญาจังหวัดกาญจนบุรีสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดกาญจนบุรี.
รุ่งโรจน์ วงศ์มหาศิริ และธีรชัย ลี้สุรพลานนท์. (2557). โครงการการดำเนินโครงการจัดทำผังแม่บทของสถาบันเทคโนโลยี-ปทุมวัน ณ จังหวัดกาญจนบุรี. กรุงเทพมหานคร: คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ สถาบันเทคโนโลยี
พระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.
สถาบันเทคโนโลยีปทุมวัน. (2557) เกี่ยวกับสถาบัน (ออนไลน์) http://www.pit.ac.th/2014/index.php/about.html
สถาบันเทคโนโลยีปทุมวัน. (2557) พระราชบัญญัติสถาบันเทคโนโลยีปทุมวัน (2547). (ออนไลน์) http://www.pit.ac.th/2014/index.php/component/k2/276.html
สำนักทะเบียนและประมวลผล. (2555) ตารางสอนประจำปีพ.ศ. 2555 สถาบันเทคโนโลยีปทุมวัน. กรุงเทพมหานคร:ไม่ทราบสถานที่พิมพ์.
อุทยานประวัติศาสตร์สงคราม 9 ทัพ. สงคราม 9 ทัพ. กาญจนบุรี: ไม่ทราบสถานที่พิมพ์, ไม่ทราบปีที่พิมพ์.
