The Guideline for Old Education Building Renovation toward Collaboration Space in Department of Architecture, Rajamangala University of Technology Lanna

Abstract

บทคัดย่อ

        ปัจจุบันความต้องการพื้นที่การทำงานของนักศึกษาในมหาวิทยาลัยเพิ่มสูงขึ้นนโยบายการปรับปรุงอาคารเรียนเก่าที่รกร้างให้เป็นพื้นที่ทำกิจกรรมหรือพื้นที่ทำงานเพื่ออำนวยความสะดวกให้แก่นักศึกษาถือเป็นการสร้างสรรค์ พื้นที่ให้เกิดประสิทธิภาพการใช้อาคารเรียนเก่าอย่างสูงสุด จุดประสงค์ของวิจัยนี้ เพื่อเสนอแนวทางการปรับปรุงอาคารเรียนเก่าสู่พื้นที่ทำงานร่วมกันที่ตอบสนองต่อพฤติกรรมของนักศึกษาสาขาสถาปัตยกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา โดยการสำรวจพื้นที่อาคารเรียนเก่าสาขาสถาปัตยกรรม รวบรวมข้อมูลทฤษฎีและแนวความคิด รวมทั้งการใช้การสัมภาษณ์แบบสนทนากลุ่มตัวอย่างนักศึกษาสาขาสถาปัตยกรรม 5 ชั้นปีจำนวน 100 ราย เพื่อให้ได้ความต้องการด้านพื้นที่ใช้สอย สิ่งอำนวยความสะดวกที่สำคัญสรุปผลการวิเคราะห์และเสนอแนวทางในการปรับปรุงอาคารเรียนเก่าสู่พื้นที่ทำงานร่วมกัน ที่ตอบสนองต่อพฤติกรรมของนักศึกษาสาขาสถาปัตยกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา

        จากการวิจัยพบว่าอาคารเรียนเก่าสาขาสถาปัตยกรรมเป็นอาคารคอนกรีตเสริมเหล็ก 1 ชั้นครึ่ง มีหน้าต่างไม้โดยรอบภายในเป็นพื้นที่โล่งไม่มีผนังแบ่งกั้นทั้งนี้ผลสำรวจนักศึกษามีความต้องการพื้นที่ที่เอื้อต่อการทำงาน นอกเหนือจากห้องเรียน เป็นพื้นที่ทำกิจกรรมร่วมกันของนักศึกษาและสามารถพักผ่อนได้ ทั้งนี้ผู้วิจัยได้ ออกแบบแนวทางปรับปรุงพื้นที่การทำงานร่วมกันให้สอดรับกับพฤติกรรมของนักศึกษารุ่นใหม่ การจัดตำแหน่งและเฟอร์นิเจอร์ที่สามารถปรับเปลี่ยนเพื่อรองรับกิจกรรมที่ส่งเสริมการเกิดปฏิสัมพันธ์ทางสังคมระหว่างผู้ใช้งาน มีการสร้างบรรยากาศภายในเพื่อสร้างแรงบันดาลใจในการทำงานและมีสภาพแวดล้อมที่ตอบสนองต่อความรู้สึกในการสัมผัสธรรมชาติด้วยการใช้กระจก

 คำสำคัญ: พื้นที่สำหรับทำงานร่วมกัน การปรับปรุง อาคารเรียนเก่า

 Abstract

        Nowadays, a demand of co-working spaces for university students has been increased. The policy of renovating old and desolate buildings in educational institutes to be activity areas or working spaces has been considered as the most effective and beneficial manners in order to facilitate the students. The aim of this research was to propose applicable ways to improve the old education buildings to the collaborative spaces for the students in Department of Architecture, Rajamangala University of Technology Lanna. The researcher has explored the old educational buildings in Department of Architecture, reviewed the literature and collected data from 100 students from the 5th year by applying the focus groups.

        The results of this study show that the old educational building of Department of Architecture was the single-story building that was reinforced concrete and had wooden windows. In addition, there was an open space interior. The results of this study also show the students’ need of a conducive area to work outside the classrooms, do their activities and relax. Finally, the researcher designed a guideline to renovate the collaboration space to be compatible with the students’ behavior. There were an alignment and furniture that were adjustable to support students’ activities and promote their social interaction, an interior atmosphere design that would inspire them and a beautiful environment that was well-decorated by using glass to improve their feeling connected to nature.

Keywords: Collaboration Space, Renovation, Old Education Building