การสำรวจความต้องการ และทัศนคติของนักเรียนที่สมัครเข้าเรียน กลุ่มวิชานิเทศศิลป์ คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง

Abstract

บทคัดย่อ

ในปัจจุบันการศึกษาในมหาวิทยาลัยและสถานศึกษาที่เปิดสอนในระดับปริญญาตรีในประเทศไทยเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างมาก ทั้งด้านการตลาดของแต่ละมหาวิทยาลัย ระบบการรับนักศึกษาแบบใหม่ และการแข่งขันระหว่างมหาวิทยาลัยด้วยกันเองเพื่อให้ได้นักศึกษาที่ดีที่สุด ดังนั้นการที่สามารถรับรู้ว่าเหตุผลในการเลือกเข้ามหาวิทยาลัยของนักศึกษาคืออะไร กลายเป็นส่วนประกอบสำคัญสำหรับการวางแผนการตลาด จุดประสงค์ของงานวิจัยชิ้นนี้คือ 1.เพื่อศึกษาว่าอะไรคือปัจจัยที่ทำให้นักเรียนมัธยมปลายเลือกสอบเข้า กลุ่มวิชานิเทศศิลป์ทั้ง 3 สาขา ของสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง และ 2.เพื่อจัดอันดับตัวแปรที่มีอิทธิพลต่อการเลือกสอบเข้าแยกตามสาขาวิชา โดยคำถามสำหรับงานวิจัยคือ “อะไรคือตัวตัวแปรที่ทำให้นักเรียนมัธยมปลายเลือกสอบเข้า กลุ่มวิชานิเทศศิลป์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง” โดยใช้กลุ่มตัวอย่างทั้งหมดจำนวน 600 คนจาก 3 สาขาวิชา และใช้โปรแกรม  SPSS  คำนวณค่าสถิติโดยใช้วิธีการหาค่าความถี่  (frequency) และสรุปออกมาเป็นค่าร้อยละ  วิธีหาค่าเฉลี่ย (mean) และใช้ค่าสถิติ Regression เพื่อทดสอบสมมุติฐานโดยตัวแปรต้น คือ 1. ชื่อเสียงที่ดีของสถาบัน  2. ความประทับใจส่วนตัว  3. คุณภาพทางวิชาการ   4. การสร้างแบรนด์ที่ดี  5. อุปกรณ์มีความทันสมัย   6. อิทธิพลจากคนรอบข้าง  7. สิ่งอำนวยความสะดวกต่างๆ และตัวแปรตามคือ ความต้องการเรียนเมื่อสอบได้ ผลวิจัยสรุปว่าตัวแปรต้นทุกตัวคือปัจจัยที่ทำให้นักเรียนเลือกสอบเข้ากลุ่มวิชานิเทศศิลป์ งานวิจัยชิ้นนี้เกิดประโยชน์โดยตรงต่อสถาบันการศึกษาและผู้บริหารที่เกี่ยวข้อง เพราะเมื่อมหาวิทยาลัยต้องการแข่งขันในธุรกิจการศึกษา การอาศัยเพียงชื่อเสียงเก่าแก่ และคุณภาพของหลักสูตรเป็นสิ่งที่ไม่เพียงพอในปัจจุบัน โดยตัวแปรทั้ง 7 ที่นำมาศึกษาจะทำให้เข้าใจเหตุผลในการเลือกสอบเข้าของนักศึกษาเพื่อวิเคราะห์และวางกลยุทธ์สำหรับการศึกษา ให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

คำสำคัญ: ความต้องการของนักเรียน  ทัศนคติของนักเรียน  นักเรียนมัธยมปลาย

นิเทศศิลป์ ลาดกระบัง

Abstract

University in Thailand are facing huge changes in their environment, in terms of marketing, new entrance rules, opening new programs, competition between universities to get the best students. Among the key information that would assist university decision-making toward these changes is an understanding of what determines a high school student's university preferences. Therefore, the purpose of this study is to examine the factors that effect the decision of high school students to study at Communication Arts and Design department, King Mongkut's Institute of Technology Ladkrabang (KMITL) and to rank those factors that influence students. Additionally, research question is “What are significant strategic factors influencing students to select Communication Arts and Design department, KMITL?” To accomplish the research question, the questionnaires will be accomplished to high school students 600 samples in 3 majors of communication arts and design department, KMITL. Consequently, the output from Statistical Package for Social Sciences or SPSS will be analyzed by using frequency, mean and regression to test hypothesis from 7 independent factors, 1. University’s reputation, 2.personal impression, 3.academic quality, 4.branding, 5. Update equipments , 6.reference group, 7.facilities and “student’s need to study” as an dependent factor. As a result, all independent factors are the factors that lead towards student’s needs to study at Communication Arts and Design department. Lastly, when an university is struggling for success and only old reputation and academic reputation do not provide the answer, the 7 factors discussed in this study will provide direction for directors of university to increase efficiency by understanding high school’s student decision.

Keywords: student’s needs, student’s attitudes, high school

students, Communication Arts and Design, KMITL