Influences of Transformational Leadership and Naval Student's Participation on the Effectiveness of Naval Education
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The objectives of this research were 1) to study the relationship between transformational leadership and Naval student's participation in the effectiveness of Naval education. 2) to study the influences of transformational leadership on the effectiveness of Naval education. 3) to study the influences of Naval student's participation in the effectiveness of Naval education. 4) to study the influence of transformational leadership on the effectiveness of Naval education. Both directly and indirectly via Naval student's participation variables. The sample was a student of Naval education. Judgmental sampling was conducted, and the sample size of 400 respondents is completed.
The results reveal that the analysis of a structural equation that factors in transformational leadership is positively correlated very high level with Naval student's participation and the variance factors can be explained and predicted by leadership 91.00. Naval student's participation has a positive relationship at a very high level with the effectiveness of Naval education. The influences of transformational leadership are positively correlated very high level with the effectiveness of Naval education. The influences of transformational leadership to the effectiveness of Naval education, indirect via Naval student's participation = 0.51, which is a moderate one. And found a statistically significant proportion of the variance can be explained by structural equation model = 0.95 Fit indices of the model were X / df = 1.062CFI = 1; NNEI = 1; RMSEA = 0.013 และ 9096 l for RMSEA = 0.036
Article Details
บทความที่ปรากฏในวารสารนี้ เป็นความรับผิดชอบของผู้เขียน ซึ่งสมาคมนักวิจัยไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยเสมอไป การนำเสนอผลงานวิจัยและบทความในวารสารนี้ไปเผยแพร่สามารถกระทำได้ โดยระบุแหล่งอ้างอิงจาก "วารสารสมาคมนักวิจัย"
References
ฉัตรฤทัย อินทโศภน. (2559) อิทธิพลของภาวะผู้นาการปฏิรูปและจิตสาธารณะ ที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดี ขององค์การใน รด.จิตอาสา, วารสารสมาคมนักวิจัย, 21(3), 26-98,
พงษ์เทพ จันทสุวรรณ เอกรัตน์ ดวงปัญญา ชาญณรงค์ เศวตาภรณ์และอนงนาฏ ภูมิภักดี. (2555). ภาวะผู้นําการเปลี่ยนแปลง วัฒนธรรมองค์การ องค์การแห่งการเรียนรู้และประสิทธิผลของหน่วยงานในสถานีตํารวจนครบาลการวิเคราะห์เส้นทาง. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยเจ้าพระยา, 1, 17-34
พิพัฒน์ นนทนาธรณ์. (2558). ภาวะผู้นําเชิงปฏิบัติการ: LIFE Model. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: ศูนย์ผู้นําธุรกิจเพื่อสังคม
สุรีญา พรหมมาก. (2554). ภาวะผู้นํากับการส่งเสริมการมีส่วนร่วมของประชาชนในการพัฒนา ด้านการท่องเที่ยวขององค์การบริหารส่วนตําบลเขาชัยสน จังหวัดพัทลุง, วารสารวิทยบริการ. 22(3),30-43.
ศิวพร จันทร์จําเนียร. (2553). การรับรู้และทัศนคติของพนักงานที่มีต่อนโยบายและแนวทางการ แปรรูปรัฐวิสาหกิจของ องค์การโทรศัพท์แห่งประเทศไทย, กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัย ธุรกิจบัณฑิต.
โศภิดา คล้ายหนองสรวง. (2558). การบริหารแบบมีส่วนร่วมที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัด สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถุมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา
References
Bass, BM. & Avolio, B J. Improving Organizational Effectiveness Through Transformational leadership.California: Sage, 1997.
Chandasuwan, Pongthep., Doungpanya, Agarat., Sawataporn, Charnarong., & Phoomphakdee, Anongnat. (2012). Transformational leadership, organizational culture, learning organizational and organizational effectiveness of Metropolitan Police Station: Path analysis. Academic Journal Chaopraya University, 1, 17-34. (in Thai).
Chapin, F.S. (1997). Social participation and social intelligence (3'ed). New York: Longman.
Cohen, J.M., & Uphooff, N.T. (1977). Rural development participation: Concept and measures for project design implementation and evolution rural development committee center for international studies. New York: Longman.
Hoy, W.K; Miskel, Cecil G (1991). Education Administration: Theory, Research and Practice. (4th ed). Singapore: Mcgraw-Hill. Hooper, D., J. Coughlan, and M.R. Mullen. 2008. Structural Equation Modeling: Guidelines for Determining
Model Fit. The Electronic Journal of Business Research Methods 6(1): 53 - 60.
Indusobhana, Chatrutai. (2016). The influence of Transformational Leadership and Public Mind on the Organizational Citizenship Behavior of the Volunteer Reserve Forces. Journal of Researcher Association. 21(3), 86-98. (In Thai).
Leech, N.L., K.C. Barrett and G.A. Morgan. 2005. SPSS for Intermediate Statistics: Use and interpretation. 2nd ed. Mahwah, NJ.: Lawrence Erlbaum.
Junjamnian, Siwaporn. (2010). Employees' Perception and Attitude Regarding the Policies and Guideline for Privatization of the Telephone Organization of Thailand. Bangkok: Dhurakijpundij University. (In Thai).
Klainingsuang, Sopida. (2015). The Participative Management of Administrators Affecting to Effectiveness of the School under Roi-et Primary Educational Service Area Office 3. The thesis of the Master's degree, Educational Administration Program, Burapha University. (In Thai).
Mott, P.E. (1972). The Characteristics of Effective Organization. New York: Harper and Row. Newcomb, (1854). Attitude. Retrieved. (ONLINE). : http://www.novabizz.Acel Attitude.htm (October 25, 2009)
Phiphat Nonthanathorn (2015). Operational Leadership: LIFE Model. (2nd ed.). Bangkok: Social Enter price leadership Center. (In Thai).
Prommark, Sutheya. (2011). The Effect Of Leadership On The Participation in Tourism Development of the Khaochaison Tambon Administration Organization, Phattalung Province. Academic Services Journal, Prince of Songkla University. 22(3),30-43. (In Thai).
Royal Thai Navy (1987). Royal Thai Naval education regulation 1987 (in Thai).