การพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์
คำสำคัญ:
ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ นักศึกษาพยาบาลบทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ ศึกษาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณหลังการพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และความเห็นมีต่อการพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ของมหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิตชั้นปีที่ 1 ปีการศึกษา 2561 กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 65 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบทดสอบทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และแบบสนทนากลุ่มวิเคราะห์เชิงเนื้อหา ผลการวิจัย พบว่า ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับปานกลาง หลังการพัฒนาพบว่ามีค่าเฉลี่ยของทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณเพิ่มขึ้นแต่ยังอยู่ในระดับปานกลาง และความคิดเห็นต่อการพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณในภาพรวมอยู่ในระดับดีมาก
เอกสารอ้างอิง
Phromnoi, Chantra, Phromthep, Nathapha & Tasaneesuwan, Samanan (2555). Critical thinking ability of 4th year nursing students, Faculty of Nursing Prince of Songkla University. Journal of Songklanagarind Nursing. Year 32, Issue 3 September - December 2012.
Phuengchantadet, Naowanit and Chankaew, Prapaphan. (2016) Factors Related to Critical
Thinking of Nursing Students Police Nursing College. Journal of Police Nurses. 16(1), 125-133.
Srisawad, Kanchana and Yotsri, Yupin (2559). Research report on critical thinking skills of nursing students. Academic papers and presentation of the 5th national research on potential development. Research for sustainable development. Western University, Bangkok.
Susaurat, Praphansiri. (2551). Development of thinking (2nd edition) Bangkok: 919 Printing
Techniques.
Waiyasurasingha, Laddawan and Nipruchinda, Supawadee. (2554). The development of instructional model based on the concept of real-life learning in order to enhance learning achievement and critical thinking ability of nursing students at Borommarajonani College of Nursing. Suphan Buri. Journal of Nursing and Education, 4 (3), 63-77.
Watthanawilai,Nutcha, Jongkanyanyu, Passaporn, Banjongmanee, Rawichuda and Leangwiwat, Kwanchai. (2552) Factors Influencing Academic Achievement in Accounting Principles 1: A Case Study of Accounting Faculty Students Bangkok University. Available from: http://www.ku.ac.th/knowledgecenter/paper/specialmay2010pdf/page121.pdf.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ทัศนคติ ความคิดเห็นใด ๆ ที่ปรากฏในวารสารเกษมบัณฑิตฉบับนี้เป็นของผู้เขียน โดยเฉพาะ มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิตและบรรณาธิการ ไม่จำเป็นต้องมีความเห็นพ้องด้วย
