การจัดการเรียนออนไลน์ให้เกิดผลสัมฤทธิ์ในยุคของการเปลี่ยนแปลงโลกท่ามกลางวิกฤตโควิด-19 : กรณีศึกษา โรงเรียนตันติวัตร อำเภอทุ่งสง จังหวัดนครศรีธรรมราช

Main Article Content

พวงรัตน์ จินพล
มานิตา เจือบุญ

บทคัดย่อ

เมื่อทั่วโลกต้องรับมือกับสถานการณ์การแพร่ระบาดของไวรัสโควิด-19 เป็นระยะเวลายาวนานกว่า 5 เดือน การจัดการเรียนการสอนท่ามกลางวิกฤตโควิด-19 จึงเป็นความท้าทายอย่างยิ่งของโรงเรียนต่าง ๆ การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอรูปแบบและกลไกการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ในระดับประถมศึกษาในยุคของการเปลี่ยนแปลงโลกท่ามกลางวิกฤตโควิด-19 ศึกษาและวิเคราะห์ข้อมูลจากการดำเนินการของโรงเรียนตันติวัตร อำเภอทุ่งสง จังหวัดนครศรีธรรมราช เลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง 17 คน ได้แก่ ผู้บริหาร 6 คน ครูผู้สอน 4 คน ผู้รับผิดชอบเทคโนโลยีสารสนเทศ 1 คน และผู้ปกครองและนักเรียน 6 คน เครื่องมือวิจัย ได้แก่ การวิเคราะห์เอกสาร เก็บรวบรวมข้อมูลจากผู้ให้ข้อมูลหลักด้วยการสังเกตแบบไม่มีส่วนร่วม การสัมภาษณ์เชิงลึก การสนทนากลุ่ม และพลังการเล่าเรื่อง ใช้เทคนิคการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยสรุปได้ว่า จากความพร้อมทั้งด้านวิสัยทัศน์ผู้บริหาร โครงสร้างพื้นฐานทางเทคโนโลยีสารสนเทศ ทักษะและความมุ่งมั่นของบุคลากร ความช่วยเหลือจากภาคีเครือข่าย และความตั้งใจของผู้ปกครองและนักเรียน ทำให้สามารถจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ด้วยรูปแบบ “เรียนรู้ออนไลน์เต็มรูปแบบ” เกิดนวัตกรรมการบริหารจัดการ “TTW FORWARD Model (โมเดล ตันติวัตรเดินไปข้างหน้า)” นวัตกรรมจัดการเรียนการสอนด้วย “บันได 9 ขั้น: รู้รับ จับวาด สรรค์สร้าง ต่างใช้ เอาใจวัด” และบัญญัติ 9 ประการเพื่อเป็นแนวทางในการจัดการเรียนการสอนให้กับโรงเรียนอื่นที่สนใจ


 

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
จินพล พ. ., & เจือบุญ ม. . (2021). การจัดการเรียนออนไลน์ให้เกิดผลสัมฤทธิ์ในยุคของการเปลี่ยนแปลงโลกท่ามกลางวิกฤตโควิด-19 : กรณีศึกษา โรงเรียนตันติวัตร อำเภอทุ่งสง จังหวัดนครศรีธรรมราช. วารสารเทคโนโลยีภาคใต้, 14(2), 1–14. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/journal_sct/article/view/249091
ประเภทบทความ
บทความวิจัย
ประวัติผู้แต่ง

พวงรัตน์ จินพล, ศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศและสื่อการศึกษา วิทยาลัยเทคโนโลยีภาคใต้

ISI

เอกสารอ้างอิง

Achanpanya, N. (2020). When the Covid-19 Transforming the World Education System. Received November 10, 2020, from https://www.eef.or.th/30577. [in Thai]

Dechagupt, P., & Yindisook, P. (2014). Learning Management in the 21st Century. Bangkok: Printing Press of Chulalongkorn University. [in Thai]

Dechagupt, P., & Yindisook, P. (2018). 7C Skills for Teacher 4.0 PLC & Log Book. Bangkok: Chulalongkorn University Press. [in Thai]

Deming, W. E. (1986). Out of the Crisis. MA: MIT Press.

Dhawan, S. (2020). Online learning: A panacea in the time of Covid-19 crisis. Journal of Educational Technology Systems, 49(1), 5-22.

Duangchurn, P. (2020). The new normal in educational administration after the Covid-19 crisis. Journal of Arts Management, 4(3), 770-782. [in Thai]

Hodges, C., Moore, S., Lockee, B., Trust, T., & Bond, A. (2020). The Difference between Emergency Remote Teaching and Online Learning. Retrieved October 22, 2020, from https://er.educause.edu/articles/2020/3/the-difference-between-emergency-remote -teaching-and-online-learning

Insa-ard, S. (2018). E-Learning Lesson Design to Develop Advance Thinking Skill. Bangkok: Se-ed book center. [in Thai]

Issarakraisil, S. (2020). Royal Thai Society of lay Enacting “New Normal”, a New Normal, a New Way of life. Received November 10, 2020, from https://www.amarintv.com/ news/detail/30902. [in Thai]

Juliani, A J. (2020). The 9 Dimensions of Online Learning: How to Plan and Adjust for and Unpredictable Learning Environment. Received November 10, 2020, from http://ajjuliani.com/9-dimensions-online-learning

Kiatchotichai, P. (2002). A New Paradigm of Education in the 21st Century. Bangkok: Education Publishing House. [in Thai]

Lowenthal, P., York, C., & Richardson, J. (2014). Online Learning: Common Misconceptions, Benefits and Challenges. NY: Hauppauge.

Luthra, P. (2020). 4 ways COVID-19 Could Change How We Educate Future Generations. Received November 10, 2020, from https://www.weforum.org/agenda/2020/03/4-ways-covid-19-education-future-generations

Means, B.; Bakia, M., & Murphy, R. (2014). Learning Online: What Research Tells us About Whether, When and How. New York: Routledge.

Ministry of Education Thailand. (2020). Preparation of the Ministry of Education Thailand before the Semester Starts on July 1, 2020. Received November 10, 2020, from https://www.moe.go.th/การเตรียมความพร้อม ของก. [in Thai]

Mitphan, C. (2020). Adjusting a New Lifestyle to Receive a New Normal After the Covid-19. Received November 10, 2020, from https://www.etda.or.th/content/new-normal-after-covid-19.html. [in Thai]

Mukhtar, K.; Javee, K.; Arooj, M.; & Sethi, A. (2020). Advantages, limitations and recommendations for online learning during COVID-19 pandemic era. Pakistan Journal of Medical Sciences, 36(COVID19-S4), Covid-19-S27-S31. doi: https :// doi. org/ 10.12669/ pjms.36.COVID19-S4.2785

Pandam, S. (2020). How to turn crisis into opportunity of Thai vocational education on the new normal. Journal of Social Science and Buddhistic anthropology, 5(7), 1-13. [in Thai]

Podaphon, C. (2020). Online Learning Management: New Normal of Education. Received November 10, 2020, from http:// slc. mbu.ac.th/wp-content/uploads/ 2020/06/การจัดการเรียนรู้ออนไลน์-ดร.จักรกฤษณ์-โพด.pdf. [in Thai]

Puttanont, W. (2020). “New Normal” Thai Education with 4 new Learning Patterns. Received October 24, 2020, from https:// www.thebangkokinsight.com/367124 [in Thai]

Silanookit, C., Thongprong, A., Maneelek, R., & Viwattananon, S. (2020). A model of quality cycle on administration of schools under the Bangkok Primary Education Service Area Office. Ph.D. in Social Sciences Journal, 10(1), 43-58. [in Thai]

Spring news. (2020). Covid-19 Changes the World of Education. Received November 10, 2020, from https://www.springnews.co.th/ alive/ deutainment-alive/639508. [in Thai]

Tantiwatra School. (2020). Information of Tantiwatra School. Received November 10, 2020, from http://www.ttw.ac.th. [in Thai]

Thitipattakul, N. (2020). Distilling Lesson to Change Classroom to Online Dealing with Covid-19. Received November 10, 2020, from https://www.disruptignite.com/blog/online-classroom-tips. [in Thai]

Wangsrikoon, A. (2014). Thai education in the 21st century: productivity and development approach. Humanities and social Sciences Journal of Graduate School, Pibulsongkram Rajabhat University, 8(1), 1-17. [in Thai]

Wannaprapha, T., Wutthiwan, W., & Rukrermwong, J. (2020). Educational technology with new normal in education. Journal of Humanities and Social Sciences Nakhon Phanom University, 10(3), 124-134. [in Thai]