การพัฒนาระบบเช็คชื่อเพื่อการติดตามพฤติกรรมการเข้าเรียนของนักศึกษา แบบมีส่วนร่วมผ่านระบบออนไลน์
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) พัฒนาระบบเช็คชื่อเพื่อการติดตามพฤติกรรมการเข้าเรียนของนักศึกษาแบบมีส่วนร่วมผ่านระบบออนไลน์ และ (2) ศึกษาความพึงพอใจของผู้สอน ผู้เรียน ผู้ปกครอง และอาจารย์ที่ปรึกษาต่อระบบเช็คชื่อเพื่อการติดตามพฤติกรรมการเข้าเรียนของนักศึกษาแบบมีส่วนร่วมผ่านระบบออนไลน์ กลุ่มตัวอย่างเป็นอาจารย์ผู้สอนของมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต ศูนย์การศึกษานอกที่ตั้ง ตรัง จำนวน 37 คน นักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต ศูนย์การศึกษานอกที่ตั้ง ตรัง ที่ลงทะเบียนเรียนในรายวิชาการจัดการศูนย์บริการด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 และผู้ปกครองของนักศึกษา รวม 30 คน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าร้อยละ เครื่องมือในการพัฒนาระบบใช้ภาษา PHP, HTML, CSS และ Java เพื่อการใช้งานผ่านเว็บเบราเซอร์ ภาษา Swift เพื่อพัฒนาแอพพลิเคชั่นบนระบบปฏิบัติการไอโอเอส (iOS) และใช้ระบบจัดการฐานข้อมูลด้วย MySQL
ผลการวิจัยพบว่า ระบบที่พัฒนาขึ้นสามารถนำไปใช้ในการติดตามพฤติกรรมการเข้าเรียนของนักศึกษาได้ ค่าเฉลี่ยของกลุ่มตัวอย่างผู้สอนและอาจารย์ที่ปรึกษา ในภาพรวมมีความพึงพอใจในการใช้ระบบออนไลน์ที่เรียกใช้งานผ่านเว็บเบราเซอร์อยู่ในระดับมากที่สุด (=4.37, S.D.=.16) และผ่านแอพพลิเคชั่นมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด (
=4.33, S.D.=.10) ค่าเฉลี่ยของกลุ่มตัวอย่างนักศึกษาและผู้ปกครอง ในภาพรวมมีความพึงพอใจในการเรียกใช้งานผ่านเว็บเบราเซอร์อยู่ในระดับมากที่สุด (
=4.38, S.D.=.16) และผ่านแอพพลิเคชั่นมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด (
=4.57, S.D.=.06) สำหรับการประเมินความเร็วของระบบที่เรียกใช้งานผ่านเว็บเบราเซอร์มีความเร็วที่สูงกว่าบนแอพพลิเคชั่น โดยเฉลี่ย .95
ต่อ 1.91 วินาที หรืออัตราส่วนประมาณ 1:2
Article Details
- ผู้เขียนต้องยินยอมปฏิบัติตามเงื่อนไขที่กองบรรณาธิการวารสารกำหนด และผู้เขียนต้องยินยอมให้บรรณาธิการ แก้ไขความสมบูรณ์ของบทความได้ในขั้นตอนสุดท้ายก่อนเผยแพร่
- ลิขสิทธิ์บทความเป็นของผู้เขียน แต่วารสารเทคโนโลยีภาคใต้คงไว้ซึ่งสิทธิ์ในการตีพิมพ์ครั้งแรก โดยเหตุที่บทความนี้ปรากฏในวารสารที่เข้าถึงได้จึงอนุญาตให้นำบทความไปใช้เพื่อประโยชน์ทางการศึกษา แต่มิใช่เพื่อการพาณิชย์
เอกสารอ้างอิง
Barron, A. E., & Ivers, K. S. (1996). The Internet and instruction: Actives and ideas. Englewood, CO: Libraries Unlimited.
Chunin, M., & Bootsaksri, P. (2005). Introduction to Industrial and Organizational Psychology. Bangkok, King Mongkut's University of Technology North Bangkok. [in Thai]
Janchai, V. (2011). The Development of a class attendance recording system via Bluetooth. M.I.S. Thesis, Suranaree University of Technology. [in Thai]
Kankamol, C. (2010). The Behavior’s Adjustment of Students’ Absenteeism in Science and Technology and Quality of Life, Suan Sunandha Rajabhat University, Semester 1/2010. Biotechnology Program, Faculty of Science and Technology, Suan Sunandha Rajabhat University. [in Thai]
Khongkharavivan, C., & Thachaphong, S. (2014). Android Name Check. B.Eng. Project, Rajamangala University of Technology Thanyaburi. [in Thai]
Ministry of Education. (2010). National Education Act B.E.2542 (1999) and Amendments, Second National Education Act B.E.2545 (2002) and B.E. 2553 (2002). Bangkok: Shipping and Packing Organization Press.[in Thai]
Ung, G. M. (2015). Tested: Why the iPad Pro Really isn't as Fast a laptop. Retrieved February 21, 2017, from https://www.pcworld.com/ article/ 3006268.
