จริยธรรมในการวิจัยทางสังคมศาสตร์การแพทย์
Main Article Content
Abstract
ในขณะที่การวิจัยเป็นกระบวนการแสวงหาความรู้ในด้านต่างๆ อย่างเป็นระบบ หากมิติทางจริยธรรมกลับเป็นเงื่อนไขพื้นฐานสำคัญในการยอมรับความน่าเชื่อถือของทั้งผลการศึกษา ตัวบุคคลผู้ศึกษารวมทั้งสาขาวิชาชีพที่ทำการศึกษา จริยธรรมในการวิจัยทางสังคมศาสตร์พัฒนาขึ้นจากการวิจัยทางการแพทย์ บทความนี้ตั้งข้อสังเกตถึงการปรับใช้หลักจริยธรรมที่พัฒนาขึ้นจากการวิจัยทางการแพทย์ในการวิจัยทางสังคมศาสตร์สุขภาพ ความแตกต่างในธรรมชาติกรอบคิดและระเบียบวิธีการศึกษาโดยเฉพาะในการวิจัยเชิงคุณภาพ (qualitative methods) ที่ทำให้การประเมินจริยธรรมในการวิจัยจำเป็นต้องอาศัยความยืดหยุ่นควบคู่ไปกับการดำเนินการที่กำาหนดเป็นแบบแผน
Article Details
All written articles published on Journal of Social Sciences is its author’s opinion which is not belonged to Faculty of Social Sciences, Chiang Mai University or is not in a responsibility of the journal’s editorial committee’s members.
References
Brennan, J.G. (1973) Ethics and Morals, New York, Harper& Row Publishers
Homan, R. (1991) The Ethics of Social Research, London, Longman
Lee-Treweek, G and Stephanie Linkogle (2000) Danger in the field: risk and ethics in social research, London, Routledge.
Murphy, E. et al. (1998) Qualitative research methods in health technology assessment, Health Technology Assessment NHS R&D HTA Programme, UK.
Murphy, E and Robert Dingwall (2001) The Ethics of Ethnography In Handbook of Ethnography, edited by Paul Atkinson, Amenda Coffey, Sara Delamont, John Lofland and Lyn Lofland, London,
Sage