The Implementation of the National Skill Standard Policy of the Lopburi Provincial Skilled Labor Development Center

The Implementation of the National Skill Standard Policy of the Lopburi Provincial Skilled Labor Development Center

Authors

  • Nattitha Wongsang มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์​ มหาวิทยาลัย​ราชภัฏ​เทพ​สตรี​
  • Wasita Kerdphol Prasopsak
  • Waraporn Subruangthong

Keywords:

National Skill Standard Test, Implementing The National Skill Standard Policy In Practice, National Skill Standard

Abstract

   The purposes of the research were 1.to study the factors that influence implementing the national skill standard policy in practice, and 2.to reveal the results of implementing the national skill standard policy in practice. This was a mixed methodology research. Quantitative research was collected data by using questionnaires. The population used in the research were 17 officers of the Lopburi provincial skilled labor development center and 122 people from the workplace who passed the National Skill Standard test. Data were analyzed by using percentage, population mean and standard deviation and as well qualitative research Data were collected using an interview form with 6 key informants. Data were analyzed by content analysis. The findings showed that: 1.The factors that influence implementing the national skill standard policy in practice, in the perspectives of Lopburi provincial skilled labor development officers. The highest means were objectives and standards of resources of policy. According to people in the workplace who passed the National Skill Standard test, the highest mean was policy communication. And 2.According to the results of implementing the national skill standard policy in practice, as the perspectives of officers, they claimed that the employees have met the setting of the skill standard. The highest means were the people who passed the test have increased their knowledge in the theory of working and they can save more time and lessen accidents from occurring while working. In the perspectives of people who work in the workplace who passed the National Skill Standard test, the employees have met the setting of the skill standard. The highest mean was when they passed the test, they could apply knowledge for more effective working, and the business establishment accepted the national skill standard

References

ทัศนี ขจัดมลทิน. (2552). การนำนโยบายมาตรฐานฝีมือแรงงานแห่งชาติไปปฏิบัติ กรณีศึกษาสถาบันพัฒนาฝีมือแรงงานภาค 7 อุบลราชธานี. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี.

วรเดช จันทรศร. (2551). ทฤษฎีการนำนโยบายสาธารณะไปปฏิบัติ (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: บริษัท พริกหวานกราฟฟิค จำกัด.

สมบัติ ธํารงธัญวงศ์. (2552). นโยบายสาธารณะ: แนวความคิด วิเคราะห์และกระบวนการ. กรุงเทพฯ: เสมาธรรม.

สำนักงานพัฒนาฝีมือแรงงานลพบุรี. (2563). รายงานผลการดำเนินการตรวจสถานประกอบกิจการ ศูนย์ทดสอบมาตรฐานฝีมือแรงงาน ศูนย์ประเมินความรู้ความความสามารถและผู้ประกอบอาชีพตามพระราชบัญญัติ ปีงบประมาณ 2563. ลพบุรี: ผู้แต่ง.

_______. (2563). รายงานผลการดำเนินงานทดสอบมาตรฐานฝีมือแรงงาน ปีงบประมาณ 2563. ลพบุรี: ผู้แต่ง.

_______. (2564). คู่มือแผนการพัฒนาฝีมือแรงงาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564. ลพบุรี: ผู้แต่ง.

สุจินต์ ธรรมชาติ. (2544). การวิจัยภาคปฏิบัติ. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.

สุรพล สุยะพรหม, และสุทธิรัก ศรีจันทร์เพ็ญ. (2553). ระเบียบวิธีวิจัยทางการจัดการ. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

Downloads

Published

2021-12-28

How to Cite

Wongsang, N. ., Kerdphol Prasopsak, W. ., & Subruangthong, W. . (2021). The Implementation of the National Skill Standard Policy of the Lopburi Provincial Skilled Labor Development Center: The Implementation of the National Skill Standard Policy of the Lopburi Provincial Skilled Labor Development Center. Lawarath Social E-Journal, 3(3), 51–64. Retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/lawarathjo/article/view/254803