The Development of Interactive Multimedia with Active Learning about The Solar System of The Department of Science Pratomsuksa 4
The Development of Interactive Multimedia with Active Learning about The Solar System of The Department of Science Pratomsuksa 4
Keywords:
Active Learning, Interactive Multimedia, Solar SystemAbstract
The objectives of research were to: 1) develop the interactive multimedia with active learning about The Solar System to reach efficiency index of 80/80, 2) compare the learning achievement of the pretest and posttest of the students using the interactive multimedia with active learning about the Solar System, and 3) study the satisfaction of Pratomsuksa 4 students on the study of using the interactive multimedia with active learning about The Solar System. The sample consisted of thirty Pratomsuksa 4 students in Anuban Lopburi School. The research instruments consisted of 1) the interactive multimedia with active learning about The Solar System lesson plan, 2) the interactive multimedia with active learning about The Solar System, 3) pretest and posttest, and 4) the satisfaction form of the interactive multimedia with active learning about The Solar System of the Department of Science Pratomsuksa 4 for the students. The data were analyzed using percentage, mean, S.D. and independent t-test. The research findings revealed that: 1) the result of the development of the interactive multimedia with active learning about the solar system has efficiency index 81.16/87.83 that reached the criteria formulation, 2) the learning achievement after using the interactive multimedia with active learning higher than the mean of pretest at the statistical level of .01, and 3) the level of satisfaction on the interactive multimedia with active learning is highly satisfied.
References
กระทรวงศึกษาธิการ, สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2562). แนวทางการนิเทศ เพื่อพัฒนาและส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning ตามนโยบายลดเวลา เรียนเพิ่มเวลารู้. กรุงเทพฯ: ผู้แต่ง.
จุฑามาศ เพิ่มพูนเจริญยศ. (2561). การพัฒนาการจัดการเรียนรู้เชิงรุกผ่านห้องเรียนอัจฉริยะสำหรับนักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอนุบาลไทรโยค. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยศรีปทุม.
ชัยยงค์ พรหมวงศ์. (2556). การทดสอบประสิทธิภาพสื่อหรือชุดการสอน. วิทยานิพนธ์ปริญญา มหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยศิลปากร.
ถาวร สายสืบ. (2559). ความหมายของสื่อมัลติมีเดีย. สืบค้น กันยายน 25, 2564, จาก http://www.edu.nu.ac.th/wbi/Multimediaforpresentation/index_intro.html.
ธนนันท์ อินทิตานนท์. (2561). การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียแบบโครงงานที่ส่งเสริมกระบวนการคิดแบบซินเนคติกส์ เรื่อง การเคลื่อนไหว 3 มิติ (STOP MOTION) ในรายวิชาหลักการสร้างภาพเคลื่อนไหว 2 มิติ และ 3 มิติสำหรับนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 5. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
นนทลี พรธาดาวิทย์. (2560, มกราคม-มิถุนายน). การพัฒนาการจัดการเรียนรู้เชิงรุกในวิชาการ จัดการเรียนรู้. วารสารวิจัยราชมงคลกรุงเทพ, 11(1), 85-93.
บุญชม ศรีสะอาด. (2545). การวิจัยเบื้องต้น (พิมพ์ครั้งที่ 7). กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.
ราชบัณฑิตยสถาน. (2556). ความหมายของระบบสุริยะ. สืบค้น กันยายน 25, 2564, จาก https://dictionary.orst.go.th/.
โรงเรียนอนุบาลลพบุรี. (2561). รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน. ลพบุรี: ผู้แต่ง.
ลีลาวดี ชนะมาร. (2563). การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก เพื่อส่งเสริมความสามารถในการออกแบบการจัดประสบการณ์สา หรับเด็กปฐมวัย ของนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย. วิทยานิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต มหาวิทยาลัยบูรพา.
สมเกียรติ สรรคพงษ์. (2562). รูปแบบการส่งเสริมการใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์เพื่อยกระดับคุณภาพ การศึกษาในโรงเรียนประชารัฐ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน. กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน.
สุไม บิลไบ. (2557). การออกแบบและพัฒนาบทเรียนมัลติมีเดีย โดยใช้ ADDIE Model. สืบค้น ธันวาคม 12, 2564, จาก https://drsumaibinbai.files.wordpress.com/
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560– 2579. กรุงเทพฯ: พริกหวานกราฟฟิค.
สำนักทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน). (2561). ค่าสถิติพื้นฐานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. สืบค้น พฤศจิกายน 16, 2562, จาก http://www.SummaryONETP6_2561.
สำนักวิชาคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ. (2560). การสื่อสารข้อมูลและระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์. เชียงราย: มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย.
อดิเทพ แจ้ดนาลาว. (2562). เทคโนโลยีด้านสื่อปฏิสัมพันธ์. สืบค้น กันยายน 21, 2564, จาก https://www.spu.ac.th/uploads/contents/20161216111200.pdf.
อติพร ปานพุ่ม, และวงกต ศรีอุไร. (2557). การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียแบบมีปฏิสัมพันธ์เรื่อง การทดลองวิทยาศาสตร์บนระบบปฏิบัติการ แอนดรอยด์ สําหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยศิลปากร.
Likert, Rensis. (1967). The Method of Constructing and Attitude Scale. New York: Wiley & Son.
