พฤติกรรมการทำงานเพื่อผลการปฏิบัติงานสูงปัจจัยเชิงสาเหตุภายใต้แนวคิดเกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดำเนินการที่เป็นเลิศ
Main Article Content
Abstract
พฤติกรรมการทำงานเพื่อผลการปฏิบัติงานสูงของบุคลากร มีส่วนสำคัญเพื่อก่อให้เกิดการดำเนินการที่เป็นเลิศของสถาบันอุดมศึกษา การที่จะทำให้บุคลากรมีพฤติกรรมการทำงานที่เป็นเลิศนั้น สถาบันอุดมศึกษาจะต้องมีวิธีการปฏิบัติ เพื่อให้บุคลากรเกิดความพึงพอใจในงานและมีความผูกพันในงาน นอกจากนั้นสิ่งสำคัญประการหนึ่งที่จะทำให้บุคลากรมีพฤติกรรมการทำงานเพื่อผลการปฏิบัติงานสูง บุคลากรจะต้องมีแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์เพื่อก่อให้เกิดความสำเร็จในงาน
High Performance Work Behavior; Causal Factors Relation within The Education Criteria for Performance Excellence
The high performance work behavior is important for performance excellence of higher education institutes operation. In order to achieve performance excellence, the higher education Institutes had to have practice to encourage staff to have job satisfactions and engagement. Moreover, the most important for high performance work behavior, staffs have to be achievement motive person to create work achievement.
Article Details
How to Cite
เชื้ออยู่นาน ส., ไชยจูกุล ย., คล้ายอ่ำ ส., & อรินทร์ ณ. (2016). พฤติกรรมการทำงานเพื่อผลการปฏิบัติงานสูงปัจจัยเชิงสาเหตุภายใต้แนวคิดเกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดำเนินการที่เป็นเลิศ. MBA-KKU Journal, 8(2), 1–16. Retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/mbakkujournal/article/view/62511
Section
บทความวิจัย
- The ideas and opinions expressed in MBA-KKU Journal are those of the authors and not necessarily those of the editor.
- Copyright on any open access article in a journal published by MBA-KKU Journal