แนวทางการส่งเสริมการทำงานเป็นทีมของบุคลากรด้วยกระบวนการสุนทรียสาธก : กรณีศึกษาสหกรณ์ออมทรัพย์สาธารณสุขร้อยเอ็ด จำกัด

Main Article Content

นลพรรณ ภูแช่มโชติ
อัจฉริยะ อุปการกุล

บทคัดย่อ

การศึกษาเรื่องแนวทางการส่งเสริมการทำงานเป็นทีมของบุคลากรด้วยกระบวนการสุนทรียสาธก กรณีศึกษาสหกรณ์ออมทรัพย์สาธารณสุขร้อยเอ็ด จำกัด มีวัตถุประสงค์เพื่อหาแนวทางในการพัฒนาประสิทธิภาพในการทำงานเป็นทีมของคณะเจ้าหน้าที่ เนื่องด้วยสหกรณ์ออมทรัพย์สาธารณสุขร้อยเอ็ด จำกัด มีการเติบโตอย่างต่อเนื่องทำให้มีสมาชิกมากกว่า 5,000 คน จึงทำให้บุคลากรมีปริมาณงานที่เพิ่มมากขึ้น และจากการสื่อสารกันระหว่างบุคคลน้อยลง ส่งผลให้ในด้านประสิทธิภาพในการทำงานเป็นทีมลดลง ทำให้มีความผิดพลาดเกิดขึ้นบ่อยครั้ง และในประเด็นปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นจากการทำงาน ไม่ได้ถูกแก้ไขในทันที จึงทำให้กระบวนการในการดำเนินงานล่าช้ากว่าที่กำหนด การศึกษานี้เป็นการศึกษาเชิงคุณภาพ ขั้นตอนการดำเนินการเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยการสัมภาษณ์กลุ่มตัวอย่างโดยใช้กระบวนการสุนทรียสาธก จำนวน 16 คน นําข้อมูลจากการสัมภาษณ์มาวิเคราะห์เพื่อหาจุดร่วม จุดโดดเด่น ร่วมกับการวิเคราะห์ซออาร์ และนําผลการวิเคราะห์ที่ได้มาออกแบบจัดทำโครงการจำนวน 3 โครงการ ได้แก่ 1) โครงการ “Your Thinking, Your Happiness” 2) โครงการ “Challenge Box” และ 3) โครงการ “สหกรณ์สีขาวด้วยธรรมาภิบาล” ผลจากการดำเนินโครงการพบว่าคณะเจ้าหน้าที่มีการตอบสนองต่อการทำงานเป็นทีมที่ดีขึ้น และงานที่ได้มีประสิทธิผลตามตัวชี้วัดที่กำหนด โดยประเมินจากจำนวนการดำเนินงานที่แล้วเสร็จและถูกต้องตามหลักการ ดีขึ้น จากเดิม ร้อยละ 90.03 เป็นร้อยละ 95.67 ตัวชี้วัดในระดับของระบบตรวจสอบการดำเนินงานที่เป็นมาตรฐาน โดยประเมินจากระดับค่าความผิดพลาดจากการดำเนินงานดีขึ้น จากเดิมที่มีค่าความผิดพลาดอยู่ที่ร้อยละ 0.76 ลดลงเหลือร้อยละ 0.67

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
ภูแช่มโชติ น., & อุปการกุล อ. (2022). แนวทางการส่งเสริมการทำงานเป็นทีมของบุคลากรด้วยกระบวนการสุนทรียสาธก : กรณีศึกษาสหกรณ์ออมทรัพย์สาธารณสุขร้อยเอ็ด จำกัด. วารสารวิทยาลัยบัณฑิตศึกษาการจัดการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 15(2), 132–147. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/mbakkujournal/article/view/259288
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

ธร สุนทรายุทธ. (2556). ทฤษฎีองค์กรและพฤติกรรม : หลักการ ทฤษฎีการวิจัย และการปฏิบัติทางการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 1. กรุงเทพฯ: เนติกุลการพิมพ์.

ธิติวุฒิ กระภูชัย. (2563). แนวทางในการพัฒนาประสิทธิภาพการทำงานเป็นทีม ด้วยกระบวนการสุนทรียสาธกกรณีศึกษา ธนาคารเพื่อการเกษตรและสหกรณ์การเกษตร สาขากาฬสินธุ์ จังหวัดกาฬสินธุ์. การศึกษาอิสระปริญญาบริหารธุรกิจ มหาบัณฑิต วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาการจัดการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น.

เนตร์พัณณา ยาวิราช. (2558). การพัฒนาองค์การและการเปลี่ยนแปลง. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์บริษัท ทริปเพิ้ล กรุ๊ป.

ภิญโญ มนูศิลป์. (2559). การพัฒนาทีมงาน. พิมพ์ครั้งที่ 1. เลย: มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย.

สหกรณ์ออมทรัพย์สาธารณสุขร้อยเอ็ด จำกัด. (2564). ประวัติสหกรณ์. ค้นเมื่อ 10 ธันวาคม 2564, จาก web.coopsasuk101.com/page/1.

อัจฉริยะ อุปการกุล. (2561). SOAR VS SWOT Analysis. ค้นเมื่อ 16 มกราคม 2565, จากhttp://mba.kku.ac.th/forums/index.php?topic=2031.0.

Cooperrider, D., Whitney, D., & Stavros, J.M. (2008). Appreciative inquiry handbook. 2nd ed. Brunswick, Ohio: Crown Custom Publishing.

Kirkpatrick, D. L. (1978). Evaluating in-house training programs. Training and Development Journal,32(9), 6-9.

Stavros, J. M. and Hinrichs, G. (2009). Positive Strategy: Creating and Sustainning Strenghts-based Strategy that SOARs and Performs. 2nd ed. Oxford: Oxford University Press.