การพัฒนาพิพิธภัณฑสถานแห่งชาติพิมายเพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้ตามวิสัยทัศน์ประเทศไทย ๔.๐

Main Article Content

พีรยุทธ กษิติบดินทร์ชัย

บทคัดย่อ

ปัจจุบันประเทศไทยกำลังก้าวเข้าสู่ยุค Thailand ๔.๐ ซึ่งขับเคลื่อนประเทศด้วยเทคโนโลยี ความคิดสร้างสรรค์ และนวัตกรรมไปสู่ความมั่นคง มั่งคั่ง และยั่งยืน เน้นภาคการผลิตไปสู่ภาคบริการมากขึ้น และประชากรทุกคนจะต้องมีรายได้ที่สูงขึ้น ทั้งนี้ การที่จะขับเคลื่อนประเทศไปในทิศทางดังกล่าวได้ ต้องอาศัย ทรัพยากรมนุษย์ซึ่งเป็นทรัพยากรสำคัญในการพัฒนาประเทศ ดังนั้น การยกระดับคุณภาพชีวิตในทุก ๆ ด้านของประชาชนคนไทยจึงเป็นประเด็นแรกที่ต้องให้ความสำคัญ การศึกษาและการเรียนรู้เป็นด้านหนึ่ง ที่จะต้องเร่งดำเนินการปฏิรูปให้เหมาะสมกับประชาชนทุกเพศทุกวัย เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ตลอดชีวิตของ ประชาชนทุกคนและพัฒนาทักษะที่สำคัญในการดำเนินชีวิตพร้อมที่จะก้าวสู่ยุคประเทศไทย ๔๐ สำหรับ บริบทของพิพิธภัณฑ์ พิพิธภัณฑ์เป็นแหล่งเรียนรู้ที่มีคุณค่าและสร้างสรรค์สังคมแห่งการเรียนรู้ ช่วยกระตุ้น ให้เกิดการเรียนรู้ ทั้งการรู้จักตนเองและผู้อื่น ฝึกให้ผู้ที่สนใจมีทักษะการคิดที่เป็นทักษะสำคัญต่อการ ดำรงชีวิตในศตวรรษที่ ๒๑ พิพิธภัณฑ์ตามวิสัยทัศน์ประเทศไทย ๔.๐ ต้องเป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิต สำหรับให้ข้อมูลทางวิชาการที่เชื่อมโยงเข้ากับการมีคุณภาพชีวิตที่ดีของสังคม และเป็นแหล่งท่องเที่ยวของ ประชาชนทุกคน สำหรับพิพิธภัณฑสถานแห่งชาติพิมาย จังหวัดนครราชสีมา เป็นแหล่งเรียนรู้ทางด้าน ประวัติศาสตร์ โบราณคดีและวัฒนธรรม มีหน้าที่รวบรวมหลักฐานโบราณวัตถุ ศิลปวัตถุ และจัดแสดง เรื่องราวเกี่ยวกับรากฐานและพัฒนาการของวัฒนาธรรมอีสานในอดีตที่เจริญรุ่งเรืองในพื้นที่อีสานตอนล่าง ทั้งนี้ การที่พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติพิมายจะเป็นแหล่งเรียนรู้ตามวิสัยทัศน์ประเทศไทย ๔.๐ ของประชาชน ทุกคนได้นั้น จะต้องพัฒนาตนเองในด้านต่าง ๆ ได้แก่ สถานที่การจัดแสดง การส่งเสริมกิจกรรมและความ ร่วมมือ ในส่วนของบทความนี้จะนำเสนอเกี่ยวกับความหมาย ความสำคัญ ประเภทของพิพิธภัณฑ์ พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติ พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติพิมาย และประเทศไทย ๔.๐ รวมถึงบทบาทพิพิธภัณฑสถานแห่งชาติในฐานะแหล่งเรียนรู้ตามวิสัยทัศน์ประเทศไทย ๔.๐

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
กษิติบดินทร์ชัย พ. (2022). การพัฒนาพิพิธภัณฑสถานแห่งชาติพิมายเพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้ตามวิสัยทัศน์ประเทศไทย ๔.๐. วารสารวิชาการหอสมุดแห่งชาติ, 10(1), 48–63. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/nlt/article/view/290821
ประเภทบทความ
บทความวิชาการ

เอกสารอ้างอิง

กรมสามัญศึกษา. คู่มือคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. กรุงเทพฯ: หน่วยศึกษานิเทศก์ กรมสามัญศึกษา, 2544.

คณะกรรมการบูรณาการด้านพิพิธภัณฑ์และแหล่งเรียนรู้. แผนยุทธศาสตร์การบูรณาการด้านพิพิธภัณฑ์และแหล่งเรียนรู้ระยะ 20 ปี (พ.ศ. 2560-2579). [ออนไลน์]. สืบค้นเมื่อ 4 มกราคม 2565, จาก: https://www.okmd.or.th/upload/iblock/8e5/MLIC_plan.pdf

คณะกรรมการอำนวยการจัดงานฉลองสิริราชสมบัติครบ 50 ปี. พระมหากษัตริย์ไทยกับการพิพิธภัณฑ์. กรุงเทพฯ: คณะกรรมการ, 2539.

ทนงศักดิ์ หาญวงษ์. “พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติพิมาย และปราสาทหินพิมาย: แนวทางใหม่ของการบริหารจัดการ.” วารสารศิลปกรรมบูรพา. 19, 1 (มิถุนายน-พฤศจิกายน 2559): 9-26.

ไทยซ่าดอทคอม. พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติ พิมาย นครราชสีมา. [ออนไลน์]. สืบค้นเมื่อ 4 มกราคม 2565, จาก: https://thaiza.com/travel/tag/เที่ยวนครราชสีมา

นิคม มูสิกะคามะ, กุลพันธาดา จันทร์โพธิ์ศรี และมณีรัตน์ ท้วมเจริญ. วิชาการพิพิธภัณฑ์. กรุงเทพฯ: ไทยวัฒนาพานิช, 2521.

ปริตตา เฉลิมเผ่า กออนันตกูล และคนอื่น ๆ. วิจัยและพัฒนาพิพิธภัณฑ์ท่องถิ่นระยะที่ 1 สร้างเครือข่ายและสำรวจสภาพพิพิธภัณฑ์ท่องถิ่น: รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์. กรุงเทพฯ: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย, 2547.

ปรีดา ปลื้มสำราญกิจ และฟ้า วิไลขำ. “พิพิธภัณ์: แหล่งเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21.”วารสารห้องสมุด. 62, 1 (มกราคม-มิถุนายน 2561): 43-67.

ฝนวันจันทร์ ศรีจันทร์. การเปลี่ยนแปลงอัตลักษณ์ของคนในเมืองประวัติศาสตร์ กรณีศึกษาเมืองประวัติศาสตร์พิมาย. วิทยานิพนธ์สังคมวิทยาและมานุษยวิทยามหาบัณฑิต (มานุษยวิทยา).กรุงเทพฯ: คณะสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, 2543. ฉบับอัดสำเนา.

“พระราชบัญญัติโบราณสถาน โบราณวัตถุ ศิลปวัตถุ และพิพิธภัณฑสถานแห่งชาติ พ.ศ. 2504.” ราชกิจจานุเบกษา. เล่มที่ 78 ตอนที่ 66. (29 สิงหาคม 2504): 980-998.

มิวเซียมไทยแลนด์. พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติพิมาย. [ออนไลน์]. สืบค้นเมื่อ 5 มกราคม 2565, จาก: http://www.museumthailand.com/th/museum/Phimai-National-Museum_2

ราชบัณฑิตยสถาน. พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2554. กรุงเทพฯ: ราชบัณฑิตยสถาน,2556.

สถาบันส่งเสริมการจัดการความรู้เพื่อสังคม. พิมพ์เขียวThailand 4.0 โมเดลขับเคลื่อนประเทศไทยสู่ความมั่งคั่ง มั่นคงและยั่งยืน. [ออนไลน์]. สืบค้นเมื่อ 5 มกราคม 2565, จาก: https://waa.inter.nstda.or.th/stks/pub/2017/20171114-draeqa-blueprint.pdf

สนุกดอทคอม. พิพิธ‘เพลิน’พิพิธภัณฑ์จับต้องได้ ของไม่เสีย. [ออนไลน์]. สืบค้นเมื่อ 4 มกราคม 2565, จาก: https://www.sanook.com/campus/1386381/

สุวิทย์ เมษินทรีย์. Thailand 4.0: สร้างความเข้มแข็งจากภายในเชื่อมโยงเศรษฐกิจไทยสู่โลก. [ออนไลน์]. สืบค้นเมื่อ 5 มกราคม 2565, จาก: https://bit.ly/3J3y9ZC

International Council of Museum. Museum definition. [Online]. Retrieved 6 January 2022, From: https://icom.museum/en/activities/standards-guidelines/museumdefinition/

Lin, Aleck and Gregor, Shirley. “Designing Websites for Learning and Enjoyment: A Study of Museum Experiences.” International Review of Research in Open and

Distance Learning. 7, 3 (December 2006), 1-21.

Mesuem Minds. พิพิธภัณฑ์เหรียญกับ ‘อารยสถาปัตย์’ วิสัยทัศน์ใหม่ของวงการพิพิธภัณฑ์ที่มุ่งบริการให้ทุกคนได้เรียนรู้อย่างเท่าเทียม. [ออนไลน์]. สืบค้นเมื่อ 4 มกราคม 2565, จาก:

https://readthecloud.co/museum-coinmuseum/

Office of National Museum. Museum management in business aspect. Bangkok: Fine Arts Department, 2005.