การพยากรณ์ความสำเร็จในการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ พ.ศ. 2562 สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบล ในอำเภอนาหม่อม จังหวัดสงขลา
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับปัจจัยทางการบริหาร ระดับความสำเร็จในการบริหาร และพยากรณ์ความสำเร็จในการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ พ.ศ. 2562 สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลในอำเภอนาหม่อม จังหวัดสงขลา ด้วยปัจจัยทางการบริหาร ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ 1) ผู้บริหาร และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องขององค์การบริหารส่วนตำบล 2) หัวหน้าศูนย์พัฒนาเด็ก และครูผู้ดูแลเด็ก และ 3) ผู้ปกครองนักเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลในอำเภอนาหม่อม จังหวัดสงขลา รวมจำนวน 338 คน โดยใช้แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ซึ่งมีค่าดัชนีความสอดคล้อง เท่ากับ 1.00 มีค่าความเชื่อมั่นอยู่ระหว่าง 0.951- 0.987 และวิเคราะห์โดยใช้สถิติค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์การถดถอยอย่างง่าย ผลการวิจัย พบว่า 1) ระดับปัจจัยการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลในอำเภอนาหม่อม จังหวัดสงขลา อยู่ในระดับมาก (µ=4.11, =.56) 2) ระดับความสำเร็จในการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ พ.ศ. 2562 สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลในอำเภอนาหม่อม จังหวัดสงขลา อยู่ในระดับมาก (µ=4.29, =.53) และ 3) ตัวแปรปัจจัยทางการบริหารสามารถพยากรณ์ความสำเร็จในการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ พ.ศ. 2562 สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลในอำเภอนาหม่อม จังหวัดสงขลาได้ ซึ่งมีอิทธิพลทางบวก (β=.706) โดยพยากรณ์ได้ร้อยละ 49.8 และสามารถสร้างเป็นสมการถดถอยอย่างง่าย ได้ดังนี้
สมการถดถอยอย่างง่ายในรูปคะแนนดิบ (Unstandardized Score) I = 1.559 + 0.666 (ปัจจัยทางการบริหาร)
สมการถดถอยอย่างง่ายในรูปคะแนนมาตรฐาน (Standardized Score) y = 0.706 (ปัจจัยทางการบริหาร)
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
รายละเอียดของลิขสิทธ์
เอกสารอ้างอิง
Best, J. W. (1977). Research in education (3rd ed.). Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, Inc.
Chaichana, K., Kosito, P. P., Somkhaoyai, T., & Srisuwan, K. (2021). Administrative factors affecting the quality of operations of child development centers under the local administrative organization in the Nakhon Si Thammarat Primary Educational Service Area, Area 4. Mahachula Khon Kaen Graduate Journal, 8(2), 151–164.
Jituea, S. (2015). Factors related to evaluating educational management at child development centers, and subdistrict administrative organizations in Nonthaburi Province [Master’s thesis, Dhurakij Pundit University].
Khlong Rang Subdistrict Administrative Organization. (2023, June 10). Basic information on administrators, educational personnel, and students of the child development center under Khlong Rang SAO. http://www.khlongrhang.go.th/frontpage
Kuiram, T. (2020). Administration of child development centers of local administrative organizations in the area of Wiang Kaen District, Chiang Rai Province [Independent study, University of Phayao].
Matichon Online. (2020, June 27). Decoding the world's education: An oppositional perspective. https://www.matichon.co.th/article/news_2458329
Na Mom Subdistrict Administrative Organization. (2023, June 10). Basic information on administrators, educational personnel, and students of the child development center under Na Mom SAO. https://www.namom.go.th/frontpage
Office of the National Economic and Social Development Board. (2018). National strategy 2018–2037. Bangkok: Royal Gazette announcement version.
Office of the National Economic and Social Development Board. (2022). National Economic and Social Development Plan: Issue thirteen, 2023–2027. Bangkok: Royal Gazette announcement edition.
Office of the Secretariat of the Education Council. (2017). Early childhood development plan 2021–2027. Bangkok: Phrik Wan Graphic Co., Ltd.
Office of the Secretariat of the Education Council. (2019). National early childhood development center standards 2019. Bangkok: Phrik Wan Graphic Co., Ltd.
Pasunon, P. (2014). Confidence in questionnaires in quantitative research. Thaksin University Parichat Journal, 27(1), 144–163.
Phichit Subdistrict Administrative Organization. (2023, June 10). Basic information on administrators, educational personnel, and students of the child development center under Phichit SAO. https://www.pijit-sao.go.th/frontpage
Phromasut, S., & Amtariyakul, W. (2020). Administrative factors affecting the effectiveness of operations according to the operating standards of the child development center under the Bueng Kan Province Local Administrative Organization. Santapon College Academic Journal, 6(2), 123–132.
Rovinelli, R. J., & Hambleton, R. K. (1976, April 19–23). On the use of content specialists in assessing criterion-referenced test item validity. Paper presented at the annual meeting of the American Educational Research Association, California.
Saree-at, N., & Sornchan, C. (2019). Problems and guidelines for organizing early childhood education in child development centers under the local government organization in Nong Bua Lamphu Province. Graduate Journal Sakon Nakhon Rajabhat University, 16(74), 92–105.
Sawangchan, S., & Thongkhiri, P. (2019). Factors affecting the decision to choose a school at the early childhood level of parents in Khlong Ngae Subdistrict Municipality, Sadao District, Songkhla Province. Inthanil Thaksin San, 14(1), 221–248.
Thung Khamin Subdistrict Administrative Organization. (2023, June 10). Basic information on administrators, educational personnel, and students of the child development center under Thung Khamin SAO. http://www.thungkhamin.go.th/new/frontpage
Uengphet, K., Thammasit, P., & Rujimethapas, S. (2021). Factors affecting success in managing child development centers according to the National Early Childhood Development Center Standards 2019 under the local administrative organization, Sukhothai Province. Roi Kaen San Academic Journal Uttaradit Rajabhat University, 7(10), 411–429.
Wiboonkul, S., Iampaya, K., & Noimanee, N. (2022). Administrative factors affecting standard operations of child development centers under local administrative organizations in Rayong Province. Graduate Journal Sakon Nakhon Rajabhat University, 19(87), 94–106.
