The Behavior and Lifestyle of St. Theresa International Students in Using Technology
Main Article Content
Abstract
This research was conducted to study students’ behavior of using technology and their lifestyle at St. Theresa International College. The samples were 558 students studying in the semester 1/2016. The data were collected from the questionnaire and analyzed with simple statistics such as chi-square and ANOVA. The results showed that more than half of the students used technology for studying, entertainment and business at High Level (55-60.8%). Students from different faculties had different frequency in using technology. Students used Line application (72.8%) more than Facebook (68.8%). When comparing the frequency of students’ using Line and Facebook among different faculties and year of education, there was no statistically significant difference. The results also revealed that the behavior of students with ‘Slow Lifestyle’, in general, was at High Level. When comparing students’ behavior between different faculties, there was statistically significant difference at .05.
Article Details
รายละเอียดของลิขสิทธ์
References
มหาวิทยาลัยราชภัฎเลย”.รายงานการวิจัยคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏ เลย.
โชติกา ประพฤทธิกุล.(2547) “สภาพปัญหาและความต้องการในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของนักศึกษา
สถาบันเทคโนโลยีนานาชาติสิรินธร มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์” วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิตสาขาเทคโนโลยี
การศึกษามหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
บุญอยู่ ขอพรประเสริฐ. (2557:9 ) พฤติกรรมการใช้เฟซบุ๊ก (Facebook) ของนักศึกษาในเขตกรุงเทพมหานคร.
วารสารร่มพฤกษ์ มหาวิทยาลัยเกริก ปีที่ 32 ฉบับที่ 2 กุมภาพันธ์- พฤษภาคม 2557.
พรรษพล มังกรพิศม์ .(2553:66-74) เฟซบุ๊ก ทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์ : Brand Age ปีที่ 11 ฉบับที่ 5 ( มิ.ย. 2553)
ภัทรา เรืองสวัสดิ์. (2553.) รูปแบบการดำเนินชีวิตและพฤติกรรมการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ของคนวัยทำงานใน
เขตกรุงเทพมหานคร. ปริญญานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต มหาวิทยาธรรมศาสตร์.
สุพรรณา เอี่ยมสะอาด. (2552.) การศึกษาพฤติกรรมและความต้องการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษาของ
นักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์. นครปฐม : มหาวิทยาลัยศิลปากร.
สมาคมโฆษณาดิจิทัล (ประเทศไทย), Digital Advertising Association (Thailand), DAAT.
https://www.marketingoops.com/reports/infographic-reports/thailand-online-overview-q 1-2016
Alnahdi.G. (2014.) “ Assistive technology in special education and the universal design for learning.”
The Turkish online Journal of Educational Thechnology,13 (2).