DESIRABLE CHARACTERISTICS OF THE ADMINISTRATORS AFFECTING TO ADMINISTRATION IN THE CHILD DEVELOPMENT CENTERS UNDER LANTAKFA SUBDISTRICT ADMINISTRATIVE ORGANIZATION, NAKHON CHAI SI DISTRICT, NAKHON PATHOM PROVINCE

Authors

  • ใจรัก พฤฒารา

Keywords:

Desirable Characteristics, the child development centers, Lantakfa Subdistrict Administrative Organization

Abstract

The purpose of this study was to study the Desirable Characteristics of the Administrators affecting to Administration in the child development centers under lantakfa Subdistrict Administrative Organization, Nakhon Chai Si district, Nakhon Pathom  province

            Samples were 254people living in Lantakfa district who were involved and co-developed the Child Development Center. The instrument used in this study was a questionnaire.Ther realibility was 0.884

            The results revealed that 1) Desirable features of the child development center. Lan Taka Subdistrict Administration Organization Nakhon Chaisri District Nakhon Pathom The overall level is very high. When classified according to each aspect. Most respondents had the first opinion that the second leading aspect was morality, good governance, and the last was the communication, followed by the management of the child development center. Lan Taka Subdistrict Administration Organization Nakhon Chaisri District The overall picture was at a high level. When classified as a single item, the majority of respondents were of the opinion that the first was the second-ranked academic administration, the third was the personnel management and the last one was the general administration. The relationship concluded that the correlation between the desirable characteristics of the administrators and the management of the child development center. Lan Taka Subdistrict Administration Organization Nakhon Chaisri District Nakhon Pathom On each side, the value is between 0.036 - 0.890. The analysis of the effect of desirable characteristics of management on the management concluded that leadership (X1) and communication (X3) had an effect on management. Child Development Center Lan Taka Subdistrict Administration Organization Nakhon Chaisri District Nakhon Pathom Province Overview At the significant level of 0.05, the regression equation can be written as follows

References

กรมวิชาการ (2545) การพัฒนาหลักสูตรตามความต้องการของท้องถิ่น กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว.

กรมวิชาการ (2540) หลักการจัดอนุบาลศึกษา. การบริหารโรงเรียน. น 18. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์รองเมืองการพิมพ์.

กระทรวงศึกษาธิการ (2546) พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 แก้ไขเพิ่มเติม

(ฉบับที่ 2) พุทธศักราช 2545 กรุงเทพมหานคร: คุรุสภา.

กัลยา วานิชย์บัญชา.(2540) การวิเคราะห์สถิติ: สถิติเพื่อการตัดสินใจ. กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

กัลยา วานิชย์บัญชา (2542) การวิเคราะห์สถิติ: สถิติเพื่อการตัดสินใจ. กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ชุลีพร อนะมาน (2551) ความต้องการของผู้ปกครองต่อการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในจังหวัดสระบุรี. วิทยานิพนธ์ ศษ.ม. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

ชูศรี วงศ์รัตนะ(2544) สถิติเพื่อการวิจัย. พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์เจริญพร.

เชาวรัตน์ โทณผลิน(2550) ความต้องการของผู้ปกครองนักเรียนต่อการตัดสินใจส่งบุตรหลานเข้าเรียนในโรงเรียนอนุบาลเอกชน เขตจตุจักร กรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์ ศษ.ม. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

ทักสิณา ชูก้าน (2555) คุณลักษณะผู้นำอันพึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนในสำนักงานเขตบางแค สังกัดกรุงเทพมหานคร. สารนิพนธ์ ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา วิทยาลัยทองสุข.

ทิพวรรณ หล่อสุวรรณรัตน์ (2550) ทฤษฎีองค์การสมัยใหม่ . (พิมพ์ครั้งที่ 5) กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์แซทโฟร์ พริ้นติ้ง.

นิรันดร์ อินทร์นา (2554) คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษากลุ่มเครือข่ายเพชรคีรี อำเภอคีรีมาศ จังหวัดสุโขทัย. สารนิพนธ์ ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบริหาร การศึกษา วิทยาลัยทองสุข

นิศารัตน์ ศิลปเดช(2542) เอกสารคำสอนระเบียบวิธีวิจัยทางสังคมศาสตร์เบื้องต้น (พิมพ์ครั้งที่ 1).กรุงเทพฯ : สถาบันราชภัฏธนบุรี.

บุญเสริม พูลสงวน (2530) การจัดสิ่งแวดล้อมสำหรับโรงเรียนและชุมชน. กรุงเทพมหานคร: น่ำกังการพิมพ์.

บุญเรียง ขจรศิลป์ (2542) วิธีวิจัยทางการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 5. กรุงเทพฯ: พี.เอ็น.การพิมพ์.

พรรณี ชูทัยเจนจิต (2529)จิตวิทยาการเรียนการสอน. กรุงเทพมหานคร : อมรินทร์การพิมพ์.

วิโรจน์ ศรีโภคา (2536) การบริหารงานวิชาการในหลักสูตรผู้บริหารสถานศึกษาระดับสูง. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ.

วรสิทธิ สฤษดิ์อภิรักษ์ (2552)ความต้องการของผู้ปกครองที่มีต่อการบริหารงานในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จังหวัดน่าน. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. กรุงเทพมหนคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

วศิน ปาลเดชพงศ์ (2550) ความต้องการของผู้ปกครองนักเรียนต่อการบริหารโรงเรียนอนุบาลเอกชน : กรณีศึกษาโรงเรียนอนุบาลก้องหล้า กรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

วาม ดุลยากร (2551) ความต้องการของผู้ปกครองนักเรียนต่อการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในเขต
จังหวัดลำปาง. วิทยานิพนธ์ปริญญาโทมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

วิชชุลดา งามปลอด (2552) ความต้องการของผู้ปกครองที่มีต่อการบริหารงานโรงเรียนอนุบาลในเขตจังหวัดเชียงใหม่. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

ศิรินันท์ กิตติสุขสถิต (2538) คุณภาพการวางแผนครอบครัวในประเทศไทย. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยมหิดล.

สมยศ นาวีการ (2539) การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในองค์การ หน่วยที่ 7-15. นนทบุรี:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

สุรางค์ โค้วตระกูล (2539) จิตวิทยาการศึกษา. กรุงเทพมหานคร : สำนักงานพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

สายชน หมวกเหล็ก (2549)ความต้องการของผู้ปกครองที่ส่งบุตรหลานเข้าโรงเรียนอนุบาลเอกชนที่มีชั้นประถมศึกษา เขตลาดพร้าว กรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

สุดารัตน์ แซ่ซี (2552) ความต้องการของผู้ปกครองเกี่ยวกับการบริหารการจัดการของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในเขตจังหวัดแพร่. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

สุมาลี มีพงษ์. ความต้องการของผู้ปกครองนักเรียนต่อการบริหารที่พึงประสงค์ของโรงเรียนวัฒนพฤกษา แผนกอนุบาล. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร. 2548.

โสภิตอนงค์ บุญช่วย (2549) สภาพการจัดการเรียนการสอนระดับประถมศึกษาในโรงเรียนเอกชน กรุงเทพมหานคร. กรุงเทพมหานคร: วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

สำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ (2545) พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 กรุงเทพมหานคร : พริกหวานกราฟฟิคจำกัด.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน (2544) สถิติการศึกษาเอกชน ปีการศึกษา 2543. โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว. กรุงเทพมหานคร.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน(2534) พัฒนาการของเด็กระดับก่อนประถมศึกษา. ชุดอบรมบุคลากรระดับก่อนประถมศึกษา หน่วยที่ 1. กรุงเทพมหานคร: บริษัทรุ่งศิลป์
การพิมพ์.
อนิชวัง แก้วจำนง (2552) การพัฒนาทฤษฎีการจูงใจ Abraham H.Maslow. กรุงเทพฯ: อักษรบัณฑิต.

องค์การบริหารส่วนตำบลไร่อ้อย (2556)แผนปฏิบัติการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านคลองละมุง. สิรินาตย์ กฤษฎาธาร. ทฤษฎีความต้องการตามแนวคิด ERG. กรุงเทพฯ. 2552.

อารมณ์ สุวรรณปาล (2547) การบริหารงานบริการในสถานศึกษาปฐมวัย. ในแนวการศึกษาชุดวิชาการบริหารสถานศึกษาปฐมวัย หน่วยที่ 9 – 15. นนทบุรี : โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

Downloads

Published

2019-12-16

Issue

Section

Research Articles