การบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหาร ที่ส่งผลต่อแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครู ในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาบึงกาฬ

Sirinart Waisaen; Pornthep Sathainnoppakao; Akkaluck Pheasa

Authors

Sirinart Waisaen 1Teacher, BungKan Secondary Educational Service Area Office, Buengkhonglong Wittayakom School
Pornthep Sathainnoppakao Lecture, Education Program in Educational Administration and Quality, Sakonnakhon Rajabhat University.
Akkaluck Pheasa Assistant Professor, Education Program in Educational Administration and Quality, Sakonnakhon Rajabhat University.

Keywords:

Management According to The Principles of Good Governance, Motivation for Work, Good Governance of Executives

Abstract

The purpose of this research was: 1) To study the level of management according to the principles of good governance by executives; 2) To study the level of motivation for teachers' work. ; 3) To study the relationship between management according to the principles of good governance by administrators and teachers' work motivation; 4) To study the predictive power of administration according to the principles of good governance of administrators that affects teachers' motivation in school performance; 5) To study the guidelines for developing management according to the principles of good governance of administrators that affect the motivation of teachers in schools

The sample group used in the research included 268 school administrators and teachers, obtained from multi-stage sampling. The research tools were questionnaires, and a 5-level rating scale. Statistics used in data analysis include frequency, percentage, mean, and standard deviation. Pearson correlation coefficient and stepwise multiple regression analysis

The findings were as follows: 1) Management, according to the principles of good governance, is at a high level, overall and in each aspect, as led by executives. 2) The Teachers' work motivation is overall and in each aspect at a high level.. 3) The Management, according to the principles of good governance, is led by executives who support teachers' work motivation, under the jurisdiction of the Bueng Kan Secondary Educational Service Area Office. There is a high level of positive correlation with statistical significance at the .01 level. 4) The Management according to the principles of good governance by executives is the principle of morality and the principle of value were able to predict Teachers' work motivation at a statistical significance of the .01 level, with a predictive power of 65 5) The guidelines for developing management according to the principles of good governance of executives two aspects affect teachers' motivation to work in schools: morality and value for money

References

ซารีล่า ลำหมีด. (2559). การบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารตามทัศนะของครู โรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดสตูล. (วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยหาดใหญ่)

เปรมทิพย์ คำทะเนตร. (2564). ปัจจัยแรงจูงใจที่ส่งผลต่อภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในจังหวัดสกลนคร. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร).

พัฒน์พรชัย เมฆวิลัย. (2564). ธรรมาภิบาล: หลักคุณธรรมส่งเสริมการบริหารงานวิชาการ. วารสารภาวนาสารปริทัศน์, 1(2), 77-90.

มยุรี แสนสุข. (2559). การบริหารงานวิชาการสู่เกณฑ์มาตรฐานการศึกษาของชาติ กลุ่มโรงเรียนปง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพะเยา เขต 2. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่)

ยุวดี ประกอบแสง. (2560). การศึกษาการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหาร สถานศึกษา ในสหวิทยาเขตราชนครินทร์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขตกรุงเทพมหานคร. (สารนิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ)

นวรัตน์ อายุยือ. (2561). แรงจูงใจที่ส่งผลต่อการปฏิบัติงานตามหลักธรรมาภิบาลของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี)

บุญชม ศรีสะอาด (2553). การวิจัยเบื้องต้น. กรุงเทพฯ: สุรีวิทยาสาส์น

วรรณา นิ่มนวล. (2559). ธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษากับแรงจูงใจในการทำงานของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศิลปากร).

วาโร เพ็งสวัสดิ์. (2551). วิธีวิทยาการวิจัย. กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.

วิรุฬห์ ทำทอง. (2565). การบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลที่ส่งผลต่อแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ ของครูสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาเอกชน จังหวัดนนทบุรี. วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ฯ, 9(3), 282-293.