ผู้นำยุคดิจิทัล : กลยุทธ์การสื่อสารสู่ความสำเร็จ
Main Article Content
บทคัดย่อ
ผู้นำยุคดิจิทัลควรใช้กลยุทธ์การสื่อสารสู่ความสำเร็จดังนี้: 1) ควรมีการพัฒนาการเรียนสอนในยุคเทคโนโลยีดิจิทัลด้วยการส่งเสริมให้ครูใช้อินเทอร์เน็ตอย่างมีประสิทธิภาพ. ครูควรสร้างกติกาในการสื่อสารผ่านสังคมออนไลน์เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันในการดูแลผู้เรียนและเตรียมความพร้อมในการใช้สื่อสังคมออนไลน์ที่เหมาะสม. รัฐควรพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานด้านเทคโนโลยีและเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเพื่อให้สถานศึกษาทุกแห่งสามารถเข้าถึงได้อย่างเท่าเทียมกันและควรสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินงานด้านสัญญาณอินเทอร์เน็ตโดยความร่วมมือกับเอกชน; 2) คนรุ่นเก่ากับคนรุ่นใหม่ควรนำรูปแบบการเรียนรู้ออนไลน์มาพัฒนาเพื่อสร้างทีมงานปฏิบัติงานและเรียนรู้เทคโนโลยีดิจิทัลร่วมกัน; 3) ความพร้อมเพื่อรองรับเทคโนโลยีดิจิทัลควรถูกเตรียมการตามสภาพบริบทเพื่อลดความเหลื่อมล้ำและสร้างโอกาสให้เด็กไทยเข้าถึงสื่อเทคโนโลยีดิจิทัลได้; 4) ควรเตรียมความพร้อมครูผู้สอนทั้งในด้านการผลิตและการพัฒนาเพื่อให้สามารถจัดการเรียนการสอนได้ในยุคดิจิตอล; 5) ในประเทศไทย, การนำเทคโนโลยีดิจิตอลเข้ามาบริหารจัดการสถานศึกษาและสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างสถานศึกษากับผู้ปกครองโดยผ่านระบบปฏิบัติการดิจิตอล เช่น Line, Facebook เป็นต้นควรถูกส่งเสริม; และ 6) ข้อควรระวังในการใช้เทคโนโลยีดิจิตอล ได้แก่ การใช้อินเทอร์เน็ตมากเกินไปหรือการใช้อินเทอร์เน็ตที่ไม่ก่อให้เกิดประโยชน์, ดังนั้น ผู้นำดิจิทัลควรสร้างความรู้และความเข้าใจในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลอย่างสร้างสรรค์และก่อให้เกิดประโยชน์ทั้งต่อตนเองและผู้อื่น.
Article Details
References
ไพฑูรย์ สินลารัตน์ และคณะ. (2560). การศึกษา 4.0 เป็นยิ่งกว่าการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 4. กรุงเทพฯ: วิทยาลัยครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
สุทธิชัย ปญัญญโรจน์. (2558). ครบเครื่องเรื่องนักบริหาร. กรุงเทพฯ: ส.เอเซียเพรส.
เอกชัย กี่สุขพันธ์. (2559). การบริหารสถานศึกษายุคดิจิตอล (School Management in Digital Era). (ออนไลน์) 2560 (1 พฤศจิกายน 2559) สืบค้นจาก http://www.trueplookpanya.com/knowledge/content/ 52232/-edu-teaartedu-teaart-teaartdir--
Bennis, W.G. (2013). Managing the Dream: Leadership in the 21st Century. Journal of Organizational Change Management. 2(1); 6-10.
Canton, James. (2006). The Extreme Future: The Top Trends That Will Reshape the World for the Next 5, 10, and 20 Years. New York: Dutton.
De Waal, A.A. (2016). What Makes a High Performance Organizations. (online) 2016 (23 October 2016) Available from: https://www.hpocenter.net/ connaissanceset-inspiration
Evgeny Kaganer, Javier Zamora and Sandra Sieber. (2013). 5 SKILLS EVERY LEADER NEEDS TO SUCCEED IN THE DIGITAL WORLD. ESE Business School.
International Society for Technology in Education: ISTE. (2009). National Educational Technology Standards for Administrators. Washington, DC: Eugene, OR..
Kaganer, E., Sieber, S., and J. Zamora. (2014). The 5 keys to a Digital Mindset. IESE. (online) 2014 (May 2014) Available from: http://www.forbes.com/ sites/iese/2014/03/11/the-5-keys-to-a-digital-mindset/2/#47c6c5 e94f5f
Leithwood, K., Louis, K.S., Anderson, S. and K. Wahlstrom. (2004). How Leadership Influences Student Learning: Review of Research. New York: Wallace Foundation.
McKinsey. (2012). How the World’s Most Improved School Systems Keep Getting Better. (online). (12 November 2012) Available from: http:// mckinseyonsociety.com/how-the-worlds-most-improved-school-systems-keepgetting-better/
Schrum, Lynne and Levin, Barbara B. (2009). Leading 21st Century Schools: Harnessing Technology for Engagement and Achievement. Thousand Oaks, CA: Corwin.
WICE Logistics Public Company Limited. (2018). Digital 4.0. (online) 2018 (1 January 2018) Available from: http://www.wice.co.th/2018/01/11/digital- 4-0- technology/
Wilaiphan S. (2008). Technology Trends 2018. (Online) 2018 (21 December 2018) Available from: https://www.applicadthai.com