Balanced Scorecard Management

Main Article Content

ธาริณี สุโคตร

Abstract

This article presents management by the Balanced Scorecard, its background, significance, meaning and scope of evolution. The development and preparation process of the Balanced Scorecard and the introduction of the Balanced Scorecard to the school. The Balanced Scorecard is a management based on the principle of equilibrium in the academy, comprising the student body, the education management process within the school, Budget and resources Learning and development where all elements are related to each other and in the Balanced Scorecard, there must be flexibility in relation to the context and suitability of the school.

Article Details

How to Cite
สุโคตร ธ. . (2019). Balanced Scorecard Management. Journal of Association of Professional Development of Educational Administration of Thailand (JAPDEAT), 1(3), 47–56. retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JAPDEAT/article/view/250847
Section
Academic Articles

References

กรมวิชาการ. (2545). แนวทางการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา. กรุงเทพฯ: องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์(ร.ส.พ.)
ชาญชัย ดีอ่วม. (2548). การผลักดันเป้าหมายโดยใช้แนวคิด Balanced Scorecard. วารสารประกันคุณภาพ,6(1),1-6.
ปิยะ โกฏิแสน. (2560). การพัฒนาแนวทางการบริหารสถานศึกษาโดยใช้ Balanced Scorecard ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27. ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา ลิขสิทธิ์เป็นของมหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
พสุ เดชะรินทร์. (2548). Balanced Scorecard รู้ลึกในการปฏิบัติ. กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
วีระเดช เชื้อนาม.(2547).เขย่า Balanced Scorecard. กรุงเทพฯ : บริษัท เฟื่องฟ้าพริ้นติ้ง จำกัด.
สุเมธ สุวอ. (2553). การบริหารจัดการหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 โดยใช้ Balanced Scorecard ในโรงเรียนต้นแบบการใช้หลักสูตร :กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านน้ำพอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาขอนแก่น เขต 4. ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัยมหาวิทยาลัยขอนแก่น.
สุจิตรา ศิริการุณย์. (2557). การประเมินหลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิจัยและประเมินผลการศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี โดยใช้แนวคิด Balanced Scorecard (BSC). ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิจัยและประเมินผลการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี.
Ensio, J.T. (2001). Implementation of the Balanced Scorecard and the Current use of the Balanced Scorecard in Finland. Thesis for Doctor of Business Administration Accounting. Lappeenrannan Teknillinen Korkeakoulu (Finland).
Flagstad, E. (2014). The Use of the Balanced Scorecard in Project Management. The College Of St. Scholastica.
Harlem, M.S. (2003). Using the Balanced Scorecard to Overcome Barriers in Strategy Implementation: A Case Study of the Balanced Scorecard Implementation at Telemark County Tax Office. Master Thesis Graduate Business School. Goteborg University.
Kaplan, R.S. and Norton, D.P. (1996). Translating strategy into action The Balanced Scorecard. Harvard Business School Press, Boston, MA.