Administration Model of Digital Era

Main Article Content

Tinnakorn Phaokantha
Kalayarat Matewerawong

Abstract

The administration of schools in the digital age is a huge challenge in education administration. In the midst of the unstoppable change and dynamics of the world Education needs to be adjusted in accordance with the trend of change. The key issue in educational administration in the digital age is to create an educational institution culture that is conducive to change. Knowledge management in educational institutions in the digital age and networking. Including the adoption of technology, innovation and change And access to technology of teachers and education personnel So that education can travel into the future in which the world is moving School administrators should understand Develop yourself to be ready for digital information technology. Used to drive educational organizations and human resource development in educational institutions. In response to future education and human resource development, it is an important force of the country in the overall economic and social development.

Article Details

How to Cite
Phaokantha, T. ., & Matewerawong, K. . (2022). Administration Model of Digital Era. Journal of Association of Professional Development of Educational Administration of Thailand (JAPDEAT), 4(2), 37–46. retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JAPDEAT/article/view/252246
Section
Academic Articles

References

สุชญา โกมลวานิ, บรรณาธิการ. (2563). องค์ประกอบของภาวะผู้นำดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 23. ในการประชุมวิชาการเสนอผลงานวิจัยระดับบัณฑิตศึกษาแห่งชาติ ครั้งที่ 21; 27 มีนาคม 2563; ขอนแก่น. ขอนแก่น: มหาวิทยาลัยขอนแก่น
อนันต์ วรธิติพงศ์. (2560). อนาคตภาพดิจิทัลเพื่อนการศึกษาสำหรับการศึกษาขั้นพื้นฐาน. วิทยานิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
สุภัทรศักดิ์ คำสามารถ. (2563). แนวทางการบริหารการศึกษาในยุคดิจิทัลดิสรัปชั่น. Journal of Modern Learning Development, 5(3). May – June 2020
ไชยา ภาวะบุตร. (2563). รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงเทคโนโลยีของผู้บริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัล. JOURNAL OF EDUCATIONAL ADMINISTRATION AND LEADERSHIP, 9(33), October-December 2020
ศักดิ์ดนัย โรจน์สราญรมย์. (2563). สภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์ของการบริหารวิชาการโรงเรียนมัธยมศึกษาตามแนวคิดความฉลาดรู้ทางดิจิทัลของนักเรียน. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น, 17(2).
เอกชัย กี่สุขพันธ์. (2559). การบริหารสถานศึกษายุคดิจิทัล (School Management in Digital Era). (ออนไลน์) (อ้างเมื่อ 23 พฤษภาคม 2564). จาก https://www.trueplookpanya.com/knowledge/content/52232/-edu-teaartedu-teaart-teaartdir