กลไกการขับเคลื่อนการบริหารจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมสำหรับโรงเรียนขนาดเล็ก กลุ่มเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาสันทราย 1 งกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2

ผู้แต่ง

  • ณัฐณิชา จอมขันเงิน Banmaetae school
  • สำเนา หมื่นแจ่ม
  • สายฝน แสนใจพรม

คำสำคัญ:

กลไกการขับเคลื่อน, โรงเรียนขนาดเล็ก, การบริหารจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม, กลุ่มเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาสันทราย 1

บทคัดย่อ

          การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) ศึกษาสภาพและปัญหาการขับเคลื่อนการบริหารจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม 2) ศึกษาการขับเคลื่อนของโรงเรียนที่มีผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ 3) จัดทำและตรวจสอบกลไกการขับเคลื่อนการบริหารจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม สำหรับโรงเรียนขนาดเล็ก กลุ่มเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาสันทราย 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2 โดยใช้วิธีการวิจัยแบบผสมผสาน ทั้งการวิจัยเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ กลุ่มผู้ให้ข้อมูล ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา ครู โรงเรียนขนาดเล็กในกลุ่มเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาสันทราย 1 และผู้บริหารสถานศึกษา ครูวิชาการ ครู โรงเรียนที่มีผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ เครื่องมือวิจัย ประกอบด้วย แบบประเมินตนเอง แบบสัมภาษณ์ การประชุมเชิงปฏิบัติการและแบบตรวจสอบ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหา
          ผลการวิจัยพบว่า สภาพการขับเคลื่อนการบริหารจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม ที่มีการปฏิบัติ อันดับที่ 1 ด้านการจัดสภาพแวดล้อมในสถานศึกษา และอันดับที่ 6 ด้านการพัฒนาครูและบุคลากร ปัญหาที่พบ ได้แก่ ไม่ได้กำหนดให้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมเป็นนโยบายหลัก ขาดการจัดกิจกรรม PLC การนิเทศไม่ต่อเนื่อง โรงเรียนที่มีผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ เน้นการสนับสนุนทรัพยากร การกำหนดนโยบาย และนิเทศติดตามอย่างสม่ำเสมอ กลไกการขับเคลื่อนที่พัฒนาขึ้นประกอบด้วย 5 ส่วน ได้แก่ 1) หลักการ 2) วัตถุประสงค์ 3) กลไกการขับเคลื่อน ตามมาตรฐานการ จัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม ด้านการบริหารจัดการ 6 ด้าน แต่ละด้านขับเคลื่อนโดยใช้ระบบบริหารผลการปฏิบัติงาน 5 ขั้นตอน 4) ปัจจัยสู่ความสำเร็จ 5) ปฏิทินการปฏิบัติงาน ผลการตรวจสอบความเหมาะสมและความเป็นไปได้โดยผู้เชี่ยวชาญ มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด

เอกสารอ้างอิง

จตุพล สอนจิตร และวิเชียร รู้ยืนยง. (2564). แนวทางการจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (NEW DLTV) ของสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่นเขต 5. Journal of Roi Kaensarn Academi, 6(8), 152-163.

ฐิติวรดา จันทร์แมน. (2564). การบริหารจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมของผู้บริหารสถานศึกษา สถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยพะเยา]. University of Phayao Digital Collections. https://updc.up.ac.th/items/ff1eb72e-300e-4693-b9d5-5dbe1ecf3fe9

นันธวัช นุนารถ และภิชาพัชญ์ โหนา. (2563). การจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมกับการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็ก : โอกาสและความเสมอภาคในยุคไทยแลนด์ 4.0. บัณฑิตศึกษา ปริทรรศน์วิทยาลัยสงฆ์นครสวรรค์, 8(1), 289-300.

นิดา หมั่นดี, ธีร หฤทัยธนาสันต์, ผ่องศรี วาณิชย์ศุภวงศ์ และนิเลาะ แวอุเซ็ง. (2562). การบริหารงานวิชาการสำหรับการจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมของโรงเรียนขนาดเล็ก ในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้. วารสารวิทยบริการ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 30(2), 47-58.

บุญโญรส นาคหัสดี. (2559). สภาพและปัญหาของ eDLTV โทรทัศน์ผ่านดาวเทียมของโรงเรียน ขนาดเล็กในเขตจังหวัดภาคเหนือตอนล่าง [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยนเรศวร]. คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร. http://www.edu.nu.ac.th/th/news/docs/download/2018_04_10_14_37_03.pdf

พุฒิพงศ์ ธีระวัฒนชาติ และเจริญวิชญ์ สมพงษ์ธรรม. (2566). สภาพปัญหาและแนวทางการพัฒนาการจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ในอำเภอเดชอุดม จังหวัดอุบลราชธานี. วารสาร มจร อุบลปริทรรศน์, 8(1), 146–158.

มานิตย์ สีสง่า, ทัศนีย์ ช่อเทียนทิพย์ และวิรัตน์ มณีพฤกษ์. (2565). การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการเรียนการสอนโดยใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) โรงเรียนขนาดเล็กสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบุรี เขต 2. วารสารสถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 9(3), 1-26.

มูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม. (2561). แนวทางการดำเนินงานการจัดการเรียนการสอนโดยใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) ให้ได้มาตรฐาน. มูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม.

สาริกา ราชบุญทอง, จิตติรัตน์ แสงเลิศอุทัย และนภาเดช บุญเชิดชู. (2564). การพัฒนารูปแบบการบริหารสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สำหรับโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง, 10(2), 128-139.

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2. (2567). รายงานผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET ปีการศึกษา 2566). https://www.cme2.go.th/2023/?page_id=2114.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ. (2545). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับเพิ่มเติม) พ.ศ.2545. บริษัท พริกหวานกราฟฟิค จำกัด.

สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน. (2552). คู่มือการประเมินผลการปฏิบัติราชการ สำนักวิจัยและพัฒนาระบบงานบุคคล. บริษัท พี.เอ.ลิฟวิ่ง จำกัด.

สุมินตรา ปิ่นทอง, นภาเดช บุญเชิดชู และจิตติรัตน์ แสงเลิศอุทัย. (2564). กลยุทธ์การพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยระบบทางไกลผ่านดาวเทียมของโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง, 10(2), 153-163.

อับดุลอาซิส ยาบา. (2565). การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการการเรียนการสอน โดยใช้สื่อทางไกล ผ่านดาวเทียมของนักเรียนโรงเรียนบ้านทุ่งไหม้ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล. วารสารสังคมศาสตร์และมานุษยวิทยาเชิงพุทธ, 7(9), 451-466.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

24-12-2025

รูปแบบการอ้างอิง

จอมขันเงิน ณ., หมื่นแจ่ม ส., & แสนใจพรม ส. (2025). กลไกการขับเคลื่อนการบริหารจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมสำหรับโรงเรียนขนาดเล็ก กลุ่มเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาสันทราย 1 งกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง, 14(2), 14–26. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JLPRU/article/view/278366

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย