การบริหารงานส่งเสริมความปลอดภัยในสถานศึกษาโรงเรียนในอำเภอกัลยาณิวัฒนา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 6
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาการบริหารงานส่งเสริมความปลอดภัยในสถานศึกษา และ2)ศึกษาแนวทางการพัฒนาการบริหารงานส่งเสริมความปลอดภัยในสถานศึกษา โรงเรียนในอำเภอกัลยาณิวัฒนา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 6 แบบผสานวิธ๊ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้บริหารสถานศึกษา ครู และบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนในอำเภอกัลยาณิวัฒนา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 6 ปีการศึกษา 2566 ทั้งหมด 10 โรงเรียน จำนวนทั้งหมด 182 คน ผู้ให้ข้อมูลในการสนทนากลุ่ม คือ ผู้บริหารสถานศึกษา 8 คน เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถาม โดยมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.94 และแบบการสนทนากลุ่ม วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการวิเคราะห์เนื้อหา
ผลการวิจัยพบว่า
1) การบริหารงานส่งเสริมความปลอดภัยในสถานศึกษา โดยรวมอยู่ในระดับมาก
2) แนวทางการพัฒนาการบริหารงานส่งเสริมความปลอดภัยในสถานศึกษา ดังนี้ ด้านการป้องกัน โดยการจัดหาช่องทางที่ง่ายและสะดวกในการติดต่อสื่อสาร ด้านความปลอดภัยของสถานศึกษา โดยมีการกำหนดรูปแบบการสื่อสารประชาสัมพันธ์ที่ครอบคลุมให้ครบทั้ง 4 ช่องทาง ประกอบด้วย On Ground On Line On Air On Site ด้านการปลูกฝัง โดยการจัดกิจกรรมเสริมทักษะประสบการณ์ที่เน้นการลงมือปฏิบัติให้เชื่อมโยงกับการดำเนินชีวิตประจำวันรวมถึงการหลีกเลี่ยงจากภัยต่างๆให้แก่ นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา และการนำกระบวนการวงจรคุณภาพ (PDCA) มาใช้เพื่อพัฒนานวัตกรรมด้านการส่งเสริมความปลอดภัยในสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ ด้านการปราบปราม โดยการกำหนดแนวทางใน การประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกรณีที่ต้องมีการดำเนินการตามกฎหมาย
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
กนกอร อุ่นสถานนท์ . (2563).การบริหารงานด้านความปลอดภัยของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2 กรุงเทพมหานคร. วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์, 10(2), 1-2.
กรมสุขภาพจิต. (2562). Stop Bullying หยุดการกลั่นแกล้ง ยุติความรุนแรงในสังคม. [ออนไลน์]. แหล่งข้อมูล: https://dmh.go.th/news-dmh/view.asp?id=30024 [10ธันวาคม 2565]
กระทรวงศึกษาธิการ. (2565). ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง นโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566. [ออนไลน์]. แหล่งข้อมูล :
https://www.moe.go.th/360policy-and-focus-moe-2023/ [10 ธันวาคม 2565]
กาญจนา อากาศเหลือง , สายชล จินโจ (ม.ป.ป). การพัฒนารูปแบบการบริหารแบบมีส่วนร่วมด้านความปลอดภัยของนักเรียน(ภัยบุคคล)โรงเรียน บ้านปากน้ำปราณสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2. เอกสารเผยแพร่ทางวิชาการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2.
เจาะประเด็นข่าว 7HD (2564, ตีตรงจุด : ผบ.ตร. รับยาเสพติดยิ่งจับยิ่งเจอ. [ออนไลน์]. แหล่งข้อมูล : https://news.ch7.com/detail/526861 [10 ธันวาคม 2565]
เชียงใหม่นิวส์.(2565, 11 ตุลาคม). นอภ.กัลยาณิวัฒนา ประชุมเข้มการป้องกันยาเสพติด. [ออนไลน์]. แหล่งข้อมูล : https://www.chiangmainews.co.th/social/2762399/ [14 ธันวาคม 2565]
ธนพล นาเลาห์. (2565). การจัดสภาพแวดล้อมความปลอดภัยในสถานศึกษาของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2.วารสารวิชาการ สพฐ. 11(1) 1-7.
ธีร์ ภวังคนันท์. (2563). สถิติ 7 ปี ล่วงละเมิดทางเพศนักเรียน ครูไม่มีสิทธิก้าวพลาด. [ออนไลน์]. แหล่งข้อมูล : https://www.thairath.co.th/scoop/1988528 [14 ธันวาคม 2565]
แนวหน้า. (2565, 7 ธันวาคม). แฉแก๊งค้ากามลวงเด็ก 5 รร. ผจก.บริษัทปล่อยกู้’สารภาพสิ้น ฟัน 3 ข้อหาหนัก. [ออนไลน์]. แหล่งข้อมูล : https://www.naewna.com/local/696789 [14 ธันวาคม 2565]
สุเวช พิมน้ำเย็น , งามนิตย์ ราชกิจ , พยงค์ ขุนสะอาด , วรัฏฐยา ทวีสุข และ นันท์นภัส เพ็ชรสุวรรณ. (2560). การประเมินการจัดสภาพแวดล้อม และจัดบริการด้านความปลอดภัยในโรงเรียนสันติคีรีวิทยา อำเภอแม่ฟ้าหลวง จังหวัดเชียงราย. สมาคใสถาบันอุดมศึกษาเอกชนแห่งประเทศไทย. 6(2), 25.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2564). คู่มือการดำเนินงานความปลอดภัยสถานศึกษา. (ม.ป.ท. : ม.ป.พ.)
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579. กรุงเทพมหานคร : สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา.
อดิศร ดีปานธรรม (2561). การรพัฒนารูปแบบจัดการด้านความปลอดภัยแบบมีส่วนร่วมในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. วิทยานิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์.
