FACTORS AFFECTING SELF-DEVELOPMENT OF VENDORS ON MICROSTOCK WEBSITE : CASE STUDIES OF THAILAND VENDORS ON MICROSTOCK WEBSITE
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The objectives of the research were to: 1) to examine level of motivation factors, influencing factors to explore media and self-development of vendors on Microstock
website. 2) to compare self-development of vendors on Microstock website which are classified by personal information. 3) to study factors that affect to vendor’s self-development on Microstock website by questionnaires which have collected from 400 Thai vendors on Microstock website. Statistics that are used include Percentage, Mean, t, F, Multiple correlation. The results of the research indicating that: 1) Vendors on Microstock website have high level of motivation factors,influencing factors to explore media and self-development of vendors on Microstock website. 2) Differentiation of either Gender, Age and Work experience each vendor on Microstock website didn’t have significantly different to level of self-development. Meanwhile, the research shows that Education, Personal revenue and Work characteristics are differently affecting to level of self-development of each vendoron Microstock website. 3) Motivation and media exposure are affecting to self-development.Recommendation for this thesis. Vendors in website Microstock should have development of creating innovation learning in accordance with market demand. Define a clear purpose for work and measurable. Having to consistently submit your work to gain more sell opportunity.
Article Details
บทความที่ปรากฏในวารสารนี้ เป็นความรับผิดชอบของผู้เขียน ซึ่งสมาคมนักวิจัยไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยเสมอไป การนำเสนอผลงานวิจัยและบทความในวารสารนี้ไปเผยแพร่สามารถกระทำได้ โดยระบุแหล่งอ้างอิงจาก "วารสารสมาคมนักวิจัย"
References
พิสิทธิ์ สารวิจิตร. 2540. “การพัฒนาตนเองกับการป้องกันปัญหาสุขภาพของตนเองและสังคม”.วารสารบัณฑิตศึกษา 1 (กันยายน 2540): 83-87.
ไพศาล ไกรสิทธิ์. 2541. เอกสารคำสอนรายวิชาพัฒนาตน. ราชบุรี: คณะครุศาสตร์, สถาบันราชภัฎ หมู่บ้านจอมบึง
วรรณวิสา แย้มเกตุ. 2558. ปัจจัยที่มีต่อการพัฒนาตนเองในการทำงานของพนักงานธนาคาร สายลูกค้าบุคคลของธนาคารเอกชนแห่งหนึ่ง. การศึกษาค้นคว้าอิสระ,มหาวิทยาลัยกรุงเทพ.
สงวน สุทธิเลิศอรุณ. 2543. พฤติกรรมมนุษย์กับการพัฒนาตน. กรุงเทพมหานคร: บริษัทอักษราพิพัฒน์ จำกัด
สุจินต์ ชาวสวน. 2555. บุคคลแห่งการเรียนรู้.อ้างใน จิราภรณ์ พรหมทอง, 2559. “การพัฒนาตนเองให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้เพื่อเข้าสู่ศตวรรษที่ 21.”วารสารวิชาการ, มหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น
สุชาติ ประสิทธิ์รัฐสินธุ์. 2540. เทคนิคการวิเคราะห์ตัวแปรหลายตัวสำหรับการวิจัยทางสังคมศาสตร์. พิมพ์ครั้งที่ 4.กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์เลี่ยงเซียง.
สุระ นวลประดิษฐ์. 2557. "ตีแตก!! ถ่ายภาพขายออนไลน์"กรุงเทพ: ซีเอ็ดยูเคชั่น
อัจฉราวรรณ คล้องช้าง. 2553. ปัจจัยที่มีผลต่อการพัฒนาตนเองเพื่อมุ่งสู่องค์การแห่งการเรียนรู้ของ บุคลากรสถาบันวิจัยและพัฒนาแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.การศึกษาค้นคว้าอิสระ, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
Atkinson, John W. 1964. An Introduction to Motivation. Princeton: D. Van Nostrand.
Boydell, T. 1985. Management Self-Development: A Guide for Managers, Organizations and Institution. Switzerland, International LabourOganization, Inc.
Bandura, A. 1986.Social foundations of though and action: A social cognitive theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
Hunt, Todd, and Ruben, Brent D. 1993. Mass Communication: Producer and Consumers. New York: Harper College Publishers
Klapper, Joseph T. 1960. The Effect of Mass Communication. New York: The Free Press
Magginson, D. and M. Pedler. 1992. Self-Development: A Facilator’ Guide. London:McGraw-Hill.
McClelland, David C, et. al. 1953. The Achievement Motive. New York: Appleton– century Croffs, Inc.
McClelland, D. C. 1961. Motivating economic achievement. London: CollierMacmillan.
Otte, F.L., and Kahnweiler, W.M. 1995. Long-range career planning during turbulent Times. Business Horizons 38(1): 2-7.
Swanburg, R. C. 1968. Inservice education. New York: C.P, Putman’s Son.